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大学生主观幸福感与压力应对方式的相关研究

发布时间:2017-05-21 11:13

  本文关键词:大学生主观幸福感与压力应对方式的相关研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】: 西方对幸福感的研究已经达到了一个比较高的水平,取得了丰硕的成果。但在我国,对幸福感的研究没有得到足够的重视,近年来随着我国人民生活水平的不断提高,这一问题显得日趋重要。对大学生心理健康调查发现,1/4的大学生需要精神卫生服务,1/10的大学生有明显的心理障碍症状,急需心理咨询与心理治疗。本文从大学生的整体素质、幸福感及心理健康水平出发,在结合主观幸福感和压力应对方式的相关理论的基础上,通过问卷调查的方式考察了大学生主观幸福感和压力应对方式的现状,以及二者之间的关系,得出如下结论: (1)大学生的主观幸福感与理论中值相比较处于中等偏上水平。在性别、文理方面均存在显著差异,在生活满意度分量表的得分上,女生高于男生,并且达到了显著水平,在生活满意度、积极情绪和总体幸福感的得分上,文科生显著高于理科生,另外,在生源地的对比上,生活满意度、积极情绪和总体幸福感的得分城市大学生均高于乡村大学生,并存在显著差异。 (2)大学生在六种应对方式中,解决问题和求助的因子得分明显高于其他各因子的得分。从整体水平来看,大学生在面对心理冲突时,趋于采用积极的成熟的应对方式。在性别、文理方面均存在显著差异,在求助因子得分上,女生明显高于男生,文科生明显高于理科生,另外,在生源地的对比上,并不存在显著差异。 (3)主观幸福感与应对方式存在相关。成熟的积极的应对方式与主观幸福感以及其中的生活满意度、积极情绪分量表存在显著的正相关;不成熟的消极的应对方式与主观幸福感以及其中的生活满意度、积极情绪分量表存在显著的负相关。
【关键词】:大学生 主观幸福感 压力应对方式
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G444
【目录】:
  • 内容提要4-8
  • 引言8-10
  • 1 主观幸福感与压力应对方式的研究综述10-22
  • 1.1 主观幸福感概念的界定10-12
  • 1.2 主观幸福感的相关理论12-14
  • 1.3 压力及应对概念的界定14-15
  • 1.4 应对方式的相关相关理论15-17
  • 1.5 主观幸福感与压力应对方式的研究现状17-22
  • 1.5.1 主观幸福感测量的发展状况17-19
  • 1.5.2 压力应对方式研究的发展状况19-21
  • 1.5.3 主观幸福感与压力应对方式的相关研究21-22
  • 2 研究设计22-26
  • 2.1 问题的提出22-23
  • 2.2 研究目的23-24
  • 2.3 研究假设24
  • 2.4 研究方法24-26
  • 2.4.1 被试的选取24-25
  • 2.4.2 研究工具25-26
  • 2.4.3 施测过程26
  • 2.4.4 数据的处理26
  • 3 结果与分析26-37
  • 3.1 大学生主观幸福感的总体情况26-27
  • 3.2 大学生主观幸福感的影响因素分析27-31
  • 3.2.1 大学生主观幸福感的性别差异27-28
  • 3.2.2 大学生主观幸福感的文理科差异28-29
  • 3.2.3 大学生主观幸福感的城乡差异29-31
  • 3.3 大学生压力应对方式的总体情况31
  • 3.4 大学生压力应对方式的影响因素分析31-36
  • 3.4.1 大学生压力应对方式的性别差异31-33
  • 3.4.2 大学生压力应对方式的文理科差异33-35
  • 3.4.3 大学生压力应对方式的城乡差异35-36
  • 3.5 大学生主观幸福感与压力应对方式的相关分析36-37
  • 4 讨论37-43
  • 4.1 大学生主观幸福感的总体情况37
  • 4.2 大学生主观幸福感的影响因素分析37-39
  • 4.2.1 大学生主观幸福感的性别差异37-38
  • 4.2.2 大学生主观幸福感的文理科差异38
  • 4.2.3 大学生主观幸福感的城乡差异38-39
  • 4.3 大学生压力应对方式的总体情况39
  • 4.4 大学生压力应对方式的影响因素分析39-41
  • 4.4.1 大学生压力应对方式的性别差异39-40
  • 4.4.2 大学生压力应对方式的文理科差异40
  • 4.4.3 大学生压力应对方式的城乡差异40-41
  • 4.5 大学生主观幸福感与压力应对方式的相关分析41-42
  • 4.6 建议42-43
  • 5 小结43-45
  • 注释45-49
  • 参考文献49-53
  • 附录53-58
  • 中文摘要58-60
  • Abstract60-64
  • 后记64-65
  • 导师简介65-66

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 陈抗;张英彦;;大学生社会支持与主观幸福感的关系:孤独感的中介作用[J];阜阳师范学院学报(社会科学版);2012年05期

2 宫婷婷;;大学生主观幸福感问卷编制与调查研究——以哈尔滨师范大学为例[J];边疆经济与文化;2013年02期

3 陈抗;张英彦;;大学生孤独感对社会支持与主观幸福感的中介效应研究[J];重庆大学学报(社会科学版);2013年04期

4 单超;王岩;刘兴华;;大学生学习倦怠与主观幸福感的状况及其关系[J];中国健康心理学杂志;2010年08期

5 陈抗;;应用型本科院校大学生社会支持与主观幸福感的关系研究[J];安徽理工大学学报(社会科学版);2012年03期

6 陈抗;张英彦;;安徽省大学生社会支持、孤独感与主观幸福感的关系研究[J];黄山学院学报;2012年04期

7 蔡杰;董圣鸿;周骏;叶宝娟;傅绪荣;孙玉伟;;高中生学习压力对幸福感的影响——焦虑的中介作用[J];乐山师范学院学报;2013年05期

8 靳媛;;医学新生近六年幸福感回顾调查及对策研究[J];社科纵横(新理论版);2009年03期


  本文关键词:大学生主观幸福感与压力应对方式的相关研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:383476

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