端方教育活动研究

发布时间：2017-05-24 20:12

  本文关键词：端方教育活动研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 学界关于清末新政改革运动已多有论述,但是对地方督抚参与新政的个案研究仍需进一步加强。发展教育是新政的重要内容,同时又是各项新政事业举办之先务,具有特殊地位。本文以清末地方督抚端方的教育活动为研究对象,以实证性研究方法为主,通过史料的挖掘梳理,展示端方在清末教育发展中的作为。同时,将端方在清末的教育活动与时代背景联系起来,用历史的眼光对其进行客观评价。全文主要涉及以下内容：论述端方对新式教育的倡导,分析端方教育活动的特点及成效,总结端方发展教育的指导思想、兼论其局限性,并通过端方的教育活动揭示清末社会的某些特征。
【关键词】：端方 清末 教育 新政
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G529;K257
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 绪论8-14
• (一) 论题缘起8-10
• (二) 研究现状10-13
• (三) 研究目的13-14
• 一 倡导新式教育14-26
• (一) 教育理念14-18
• (二) 教育举措18-24
• (三) 小结24-26
• 二 端方与女子教育26-37
• (一) 湖北幼稚园及武昌女子师范学堂的开办26-31
• (二) 考查政治归国后对女子教育的提倡31-33
• (三) 对女子教育的体认33-35
• (四) 小结35-37
• 三 端方与留学教育37-54
• (一) 提倡留学欧美37-40
• (二) 重视留学教育管理40-43
• (三) 多途径派遣留学43-48
• (四) 处于矛盾境地的留学教育48-53
• (五) 小结53-54
• 四 对端方教育活动的评价54-70
• (一) 指导思想54-58
• (二) 特点及成效58-66
• (三) 局限性66-70
• 结语70-75
• 附表:端方履历简表75-78
• 注释78-90
• 参考文献90-95
• 后记95-96

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本文编号：391857