鄂尔多斯市中小学交互式电子白板融合应用的现状研究

发布时间：2024-03-17 10:10

　　目前我国教育政策统筹推进促进教师信息技术应用能力的发展,提出持续推动信息技术与教育深度融合,促进教育信息化从融合应用向创新发展的高阶演进。交互式电子白板近年来迅猛发展,以其交互性、集成性和丰富的资源逐步成为学校的基础教学设备,为信息化教学提供环境支持。基于此,探究交互式电子白板的融合应用现状可以在一定程度上代表目前信息化教学融合应用的现状。鄂尔多斯市中小学基础信息化建设完善,教室交互式电子白板全覆盖,重视教师信息化融合教学的培养。因此,本研究选择对区域性教师应用交互式电子白板进行融合教学的有效性和深度以及技术融入教学全过程的现状进行研究。本研究通过课堂观察法、半结构化访谈法研究鄂尔多斯中小学教师交互式电子白板融合应用的现状。本研究通过对课堂观察工具类文献进行分析,结合交互式电子白板融合应用主题制作了基于交互式电子白板融合教学的课堂观察量表,采取专家访谈和问卷调查的方式对其进行修正;通过了解地区基本情况,鄂尔多斯市不同区域的信息化教学发展不平衡,笔者综合考虑之下选取了具有代表性的A1、B1、C1、D1四个地方的中小学为调查对象,并对样本学校进行了课堂观察、访谈及教学设计方案的收集;通过对...

【文章页数】：73 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1-1交互式电子白板主要品牌

内蒙古师范大学硕士学位论文2图1-1交互式电子白板主要品牌如今越来越多的教育者认识到了白板在教学中的优势，交互式电子白板（触控一体机）的研发也在日益完善，其功能特性为教师的信息化教学提供了巨大支持。在这一背景下，鄂尔多斯地区交互式电子白板的融合应用现状是本文研究的内容与重点，另外....

图1-2交互式电子白板文献分析总图

第一章引言3区、优质学校、优质教师对教育薄弱地区的辐射带动，进而推进优质教育资源共享，大力推进教育公平的背景下[2]，针对探究区域性教师交互式电子白板融合应用现状的相关研究较少，对此本研究提出以下几点。①区域性教师应用交互式电子白板进行融合教学的有效性和深度的问题。②技术融入教学....

图1-3交互式电子白板研究领域

内蒙古师范大学硕士学位论文4笔者以交互式电子白板为主题词通过CNKI学术趋势网进行检索，将学术趋势网中的研究内容按学科分类、层次分类整理成为南丁格尔图如图1-3，分析交互式电子白板的文献研究领域。目前有关交互式电子白板主要是教育理论与管理方面的研究，按照层次分类则主要分布于高等教....

图1-4论文中的工具梳理图

第一章引言5察工具为重点进行文献研究。周洁娜在《交互式电子白板支持下的初中语文教学环节优化研究》中指出“课堂是教学研究的基础，而课堂观察是提高课堂教学质量、优化教学方式的有效方式之一...”[6]并介绍了弗兰德斯互动分析系统、拉格和霍普金斯的观察表格、语言交际法教学观察量表、LI....

本文编号：3930871