高中生父母教养方式、自我和谐、自尊与心理健康的关系

发布时间：2017-05-26 03:10

  本文关键词：高中生父母教养方式、自我和谐、自尊与心理健康的关系，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 近几年我国研究者对父母教养方式与青少年心理健康关系的研究取得了不少成果,也编制了或修订了一些测查青少年心理健康的量表,但这些研究中还没有见到“自我和谐”因素的介入。因此本研究选取“自我和谐”这一因素,来考查父母教养方式在高中生自我和谐、自尊和心理健康发展中的作用,以及高中生的自我和谐、自尊、心理健康状况以及它们之间的关系。 本研究依据整群分层抽样的原则,抽取了济南、菏泽市各一所高中的高一、高二年级各2个班,共498名高中生,运用装订成册的父母教养方式量表(EMBU)、自我和谐量表(SCCS)、自尊调查表(SES)和作者修订的心理健康诊断测验(MHT)进行测试,对测试结果分别做了高中生父母教养方式、自我和谐、自尊和心理健康的状况描述和差异分析,以及高中生父母教养方式、自我和谐、自尊、心理健康水平之间的相关分析和回归分析。得出以下结论: 1、高中生的父母教养方式存在显著的城乡、性别和独生/非独生差异,具体表现是:城市父母对子女有更多的情感温暖,但同时也给子女较多的过分干涉;农村父亲给其子女的惩罚严厉较多。女孩子较多的感受到父母的情感温暖,男孩子更多的感受到来自父母的惩罚严厉、过分干涉和拒绝否认。父母给予独生子女更多的情感温暖、过分干涉;但母亲对独生子女的拒绝否认也多于非独生子女。 2、高中生的自我和谐存在显著的城乡差异,城市学生的自我和谐程度高于农村学生。男生自我与经验的一致性程度高于女生。独生与非独生子女的自我和谐程度没有差异。高一学生的灵活性高于高二年级学生。独生子女的自尊水平高于非独生子女;高中生的自尊水平不存在城乡、性别和年级差异。 3、高中生的心理健康状况存在显著的城乡、性别、年级和独生/非独生差异,城市高中生的心理健康状况好于农村学生。男生的心理健康状况好于女生,并在心理健康总体水平和多数因子上存在显著的差异。高二学生好于高一,但二者的差异较小。独生子女心理健康状况好于非独生子女。 4、父母教养方式各维度与自我和谐和自尊存在密切关系。积极的父母教养方式有利于子女自我和谐和自尊水平的提高。相反,消极的父母教养方式阻碍子女自我和谐和自尊的发展。 5、父母教养方式的多数因子与高中生心理健康各因子和总分存在显著相关,但有些相关关系在控制了自我和谐或者自尊因子后变得不显著,可以推论,有些父母教养方式因子是通过自我和谐或者自尊的中介作用对心理健康产生影响的。 6、父母教养方式对高中生自我和谐、自尊、心理健康的回归分析结果表明,父母教养方式中的某些因子对高中生的自我和谐、自尊、心理健康有较好的预测作用。自我和谐的多数因子能较好预测自尊和心理健康的水平。
【关键词】：高中生 父母教养方式 心理健康 自我和谐 自尊
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要6-8
• Abstract8-11
• 第一部分 文献综述与问题提出11-25
• 1、关于父母教养方式的回顾11-16
• 2、关于自我和谐研究的回顾16-17
• 3、关于自尊研究的回顾17-18
• 4、关于心理健康研究的回顾18-20
• 5、关于父母教养方式、自我和谐、自尊以及心理健康关系研究的回顾20-23
• 6.问题提出23-25
• 第二部分 实证研究25-47
• 研究一 《心理健康诊断测验》的修订25-28
• 一、研究方法25
• 二、结果与分析25-27
• 三、讨论27-28
• 研究二 高中生父母教养方式、自我和谐、自尊与心理健康关系研究28-47
• 一、引言28
• 二、研究对象与方法28-30
• 三、研究结果30-37
• 1. 高中生父母教养方式的结果分析30-31
• 2.高中生自我和谐及自尊的结果分析31
• 3、高中生心理健康的结果分析31-33
• 4、高中生父母教养方式与自我和谐、自尊的关系分析33
• 5、高中生父母教养方式与心理健康的相关、偏相关分析33-35
• 6、高中生自我和谐、自尊、心理健康的关系分析35
• 7、回归分析35-37
• 四、讨论37-45
• 1、高中生父母教养方式的差异比较37-38
• 2、高中生自我和谐、自尊的差异比较38-39
• 3、高中生心理健康的差异比较39-41
• 4、高中生父母教养方式与自我和谐、自尊、心理健康的相关分析41-43
• 5、回归分析43-44
• 6、存在的问题及后续研究的建议44-45
• 五、 研究结论45-47
• 参考文献47-52
• 附录52-54
• 在学期间发表的论文54-55
• 致谢55

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 邓楠楠;高中生父母教养方式、自卑感和成就动机之间的关系研究[D];河北师范大学;2010年

2 董晶;高中生父母教养方式、竞争态度和考试焦虑的关系研究[D];河北师范大学;2011年

3 张超;蒙汉青少年未来取向的发展状况及其影响因素的跨文化研究[D];内蒙古师范大学;2011年

4 杨锦;高中生不同类型的高自尊与心理健康的关系研究[D];辽宁师范大学;2011年

5 储婷婷;浙江省留守儿童情绪智力、自我和谐与心理健康的关系研究[D];浙江师范大学;2011年

6 邓晨;高中生归因方式、父母教养方式与心理健康的关系研究[D];东北师范大学;2011年

7 付云岭;大学生父亲教养方式、心理一致感和自尊的关系研究[D];河北师范大学;2011年

8 吴彪;自我和谐、人际信任与婚姻质量的相关研究[D];华东师范大学;2008年

9 王丰彩;大学生身体锻炼与自我和谐关系的研究[D];福建师范大学;2008年

10 冯庆香;城乡普通高中学生的自我和谐与父母教养方式的比较研究[D];吉林大学;2009年

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本文编号：395620