基于虚拟学习社区和SCORM标准的网络教学平台开发研究

发布时间：2017-06-03 06:09

  本文关键词：基于虚拟学习社区和SCORM标准的网络教学平台开发研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 随着计算机技术的发展与普及，网络已把我们带入一个完全信息化的时代。信息化网络教学已成为一种新的学习趋势。但是当前的网络学习还存在教学资源缺乏、人文感情缺失、网络课程标准不同而不能共享使用，让学习者或者使用者感到无所适从，从而抛弃网络教学更愿意选择传统教学。为了解决以上问题，在我的导师彭绍东教授的VCL平台设计思想指导下，以开源代码为基础，增加新的虚拟学习社区元素，创设更好的虚拟学习社区情景，，遵循美国ADL计划制定的SCORM规范来构建一个标准化的虚拟学习社区网络教学平台。全文共分四大部分： 第一部分介绍本文研究的问题及意义以及研究背景和国内外网络教学平台研究现状，研究方法与基本过程。 第二部分详细介绍VCL平台的开发理论与技术基础，主要介绍了虚拟学习社区的有关理论以及建构主义、投入理论以及合作学习理论，并阐述了SCORM标准的有关理论并重点综述了网络教学平台的开发技术。 第三部分详细介绍基于虚拟学习社区与SCORM标准的远程教学平台设计与开发，重点介绍平台开发方法与修改过程，提供了平台总体设计方案以及平台实现的技术方案。 第四部分主要介绍平台使用情况，通过使用案例进行应用分析。 本文藉由虚拟学习社区理论以及SCORM规范，构建了一个标准化的、符合中国人自己的网络教学平台的体系框架，在理论上丰富了教育技术的理论，在实践方面提供了一套切实可行的虚拟学习社区网络教学平台。
【关键词】：虚拟学习社区 SCORM标准 网络教学平台 平台设计与开发
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G434
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 绪论7-22
• 1.2 研究的问题与意义7-8
• 1.2 研究的背景8-9
• 1.3 国内外已有平台的比较分析9-20
• 1.4 研究方法、过程及论文特色20-22
• 第二章 VCL平台开发的理论与技术基础22-45
• 2.1 理论基础22-28
• 2.2 SCORM标准概述28-32
• 2.3 网络教学平台开发技术综述32-45
• 第三章 VCL网络教学平台的设计与开发45-60
• 3.1 教学平台总体设计方案45-47
• 3.2 VCL平台实现的技术方案47-50
• 3.3 VCL网络教学平台开发研究50-60
• 第四章 VCL平台的应用及其分析60-70
• 4.1 教学平台的应用60-63
• 4.2 教学平台应用的分析63-70
• 结尾语70-71
• 参考文献71-73
• 致谢73-74
• 附录74-76

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 郝建华;“教育大发现”学习村落社会网络分析研究[D];西北师范大学;2010年

2 杨志刚;基于X3D探究式虚拟学习环境的设计与开发[D];河北大学;2011年

3 何军;兰州大学网络教育学院远程学习平台虚拟学习社区构建策略研究[D];西北师范大学;2011年

4 杨金萍;基于教学平台的远程教育学习共同体构建[D];山东师范大学;2010年

5 张明磊;虚拟学习共同体知识管理平台的设计与开发[D];湖南师范大学;2013年

  本文关键词：基于虚拟学习社区和SCORM标准的网络教学平台开发研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：417421