当代大学生情绪分析及调控研究

发布时间：2017-06-04 20:10

  本文关键词：当代大学生情绪分析及调控研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 情绪心理健康教育作为思想政治教育的内容之一，在高校思想政治教育工作中起着重要的作用。情绪的健康与否已明显影响了学生的智能素质、身体健康和人格成长，如果不妥善解决学生群体的情绪健康心理问题，思想政治工作只能事倍功半。因此，关于情绪心理健康问题的研究越来越受到国内外有关人员的关注。 本论文主要从当代大学生情绪状况出发，阐明解情绪研究的重要性，并指出大学生群体中存在的情绪问题，分析其现状，探究其原因，进而提出调节和控制不良情绪的方法。论文首先介绍了情绪的研究背景、国内外研究现状、研究的目的和意义及本课题与思想政治教育的关系；然后从情绪理论概述引出当代大学生的情绪；文章接着分析了当代大学生情绪问题的原因，并着重在文章的最后阐述了当代大学生情绪的控制与调节，指出了思想政治教育工作应与大学生情绪紧密结合的具体方法与途径。 本文试图通过情绪的调节控制来培养当代大学生良好的情绪心理，这是健康心理的前提，也是顺利接受和正确看待思想政治教育的基础。因此本文提出了高校思想政治教育工作要把学生的情绪心理健康教育放在重要位置，，并集中讨论了情绪心理健康教育与高校的思想政治教育有机的相结合有效途径。
【关键词】：大学生 情绪分析 调节控制
【学位授予单位】：哈尔滨工程大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 绪论9-18
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 国内外研究现状10-13
• 1.3 研究目的和意义13-14
• 1.4 本课题与思想政治教育的关系14-17
• 1.5 本文的写作创新之处17-18
• 第2章 当代大学生情绪理论概述18-32
• 2.1 情绪理论18-23
• 2.1.1 情绪的属性与定义18
• 2.1.2 情绪的特征18-20
• 2.1.3 情绪的种类20-21
• 2.1.4 情绪的功能21-23
• 2.2 大学生的情绪23-28
• 2.2.1 大学生情绪的构成23-24
• 2.2.2 大学生的情绪的类型24-27
• 2.2.3 大学生情绪的特点27-28
• 2.3 大学生情绪的作用28-31
• 2.3.1 大学生情绪的功能28-29
• 2.3.2 大学生正向情绪的作用29-30
• 2.3.3 大学生负面情绪的影响30-31
• 2.4 本章小结31-32
• 第3章 当代大学生情绪问题及原因分析32-41
• 3.1 大学生情绪成熟和健康的标准32-33
• 3.2 大学生情绪问题33-38
• 3.2.1 大学生情绪问题的定义33
• 3.2.2 大学生情绪问题的表现33-36
• 3.2.3 情绪不良引发的思想问题36-38
• 3.3 大学生情绪问题产生的原因38-40
• 3.4 本章小结40-41
• 第4章 当代大学生情绪控制与调节41-55
• 4.1 大学生情绪的控制41-44
• 4.1.1 掌握大学生情绪控制的机制41-42
• 4.1.2 恰当运用大学生情绪控制的方法42-44
• 4.2 大学生情绪的调节44-50
• 4.2.1 掌握情绪调节的机制44-45
• 4.2.2 遵循情绪调节的过程45-48
• 4.2.3 恰当运用大学生情绪调节的方法48-50
• 4.3 思想政治教育工作应与大学生情绪调控紧密结合50-54
• 4.3.1 在思想政治教育中注意克服消极的情绪51-52
• 4.3.2 培养大学生积极的情感心理52-53
• 4.3.3 根据情感需要进行思想政治工作53
• 4.3.4 将情绪健康教育融入“两课”教学中53-54
• 4.4 本章小结54-55
• 结论55-56
• 参考文献56-59
• 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果59-60
• 致谢60

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 王素华;;女大学生的情绪特征及培养策略[J];桂林师范高等专科学校学报;2010年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 阎志斌;高职学生心理健康的微观生态系统构建[D];广西师范大学;2011年

2 王立贺;王阳明万物一体之仁思想对大学生情绪调节的价值探析[D];漳州师范学院;2010年

  本文关键词：当代大学生情绪分析及调控研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：422004