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我国大学生心理素质研究20年的回顾与反思

发布时间:2017-06-16 21:04

  本文关键词:我国大学生心理素质研究20年的回顾与反思,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:20世纪80年代心理素质及其教育受到我国心理学界关注,大学生心理素质及其教育问题已经成为教育学和心理学的研究热点之一。我国一批学者在大学生心理素质的概念、结构、发展状况、教育训练等方面进行了有益探索,积累了丰富的研究成果。然而,大学生心理素质研究还存在一些问题,主要表现为理论研究缺乏整合、实证研究薄弱、研究方法单一、测量工具不够完善、教育研究有效性不高。对这些问题的反思,有助于我们明确该领域未来研究的发展方向。
【作者单位】: 西南大学教育科学研究所 西南大学教育科学研究所 华中科技大学教育科学研究院
【关键词】大学生 心理素质研究 我国 回顾 反思
【基金】:教育部人文社会科学2004年度重大课题 2006年国家社会科学基金项目(06XSH012)
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 心理素质及其教育于20世纪80年代中期开始受到我国心理学界关注,通过20余年的研究,现已成为教育心理学研究的重要领域,积累了大量关于心理素质及其教育的研究资料。已有研究表明,心理素质是学生素质结构中重要的组成部分,心理素质教育在整个素质教育里占据核心地位,是全面发

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国硕士学位论文全文数据库 前4条

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【共引文献】

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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【二级参考文献】

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5 纪宏;高师院校大学生心理素质调查研究及自杀危机干预[J];北京师范大学学报(社会科学版);1999年01期

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【相似文献】

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  本文关键词:我国大学生心理素质研究20年的回顾与反思,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:456421

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