农村教学点的现状、困境及对策分析

发布时间：2017-06-20 00:06

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【摘要】：我国中西部农村特别是偏远山区尚存在大量教学点,它切实为当地学生上学带来了便利,在农村教育发展中不可或缺。而随着我国农村中小学布局调整的继续推进,很多农村教学点被撤销撤并,农村教学点处境令人堪忧。本文在实地调查的基础上,分析了中西部农村教学点面临的困境及其原因,并提出对策建议。
【作者单位】： 华中师范大学教育学院 华中师范大学教育学院
【关键词】： 农村 教学点 困境 对策
【基金】：英国政府双边赠款“西部地区基础教育研究”项目,国家级研究课题“中西部地区农村学校合理布局研究”阶段性成果之一
【分类号】：G424
【正文快照】： 随着我国城镇化进程的加快以及农村学龄儿童逐年减少,农村地区展开了大规模的学校布局调整工作。调整后的农村中小学校主要有以下几种类型:中心学校、完小、初小和教学点。在布局调整中值得关注的问题之一就是农村教学点的取舍与如何长期发展问题。据本课题组在陕西、河南、

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