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“新公共服务”理论及其对当前公共教育管理改革的启示

发布时间:2017-06-22 07:06

  本文关键词:“新公共服务”理论及其对当前公共教育管理改革的启示,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:“新公共服务”理论是当代关于公共行政的一套全新理念,其核心思想是:政府的角色是服务而非掌舵。在我国建设服务型政府的背景下“,人本、责任、服务”成为当前公共教育管理改革的理念诉求。“新公共服务”理论对于我国的公共教育管理改革有现实的启示作用。
【作者单位】: 北京师范大学教育管理学院 北京师范大学教育管理学院
【关键词】“新公共服务”理论 公共教育管理 启示
【分类号】:G46
【正文快照】: “新公共服务”理论是美国著名公共行政学者登哈特夫妇基于对“新公共管理”理论的反思,特别是针对“企业家政府”理论缺陷的批判而提出的一种全新的公共行政理论。在建设服务型政府的大背景下“,新公共服务”理论的理念和原则对于我们当前的公共教育管理改革具有极为现实的

【参考文献】

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【共引文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前10条

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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本文编号:470974

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