大学生自我概念、时间管理倾向与生活满意度的相关研究

发布时间：2017-06-23 16:05

  本文关键词：大学生自我概念、时间管理倾向与生活满意度的相关研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 本研究采用问卷法对福建省5所高校的530名在校大学生的自我概念、时间管理倾向和生活满意度进行调查分析，结果表明：女生的道德伦理自我、家庭向我均明显优于男生，在自我批评因子上也与男生有显著差异；女生在时间管理中偏重计划性，男生更重视效率；女生的主观生活满意度和总体生活满意度也比男生高。城市来源的大学生的道德伦理自我、社会自我、自我满意和经济状况满意度明显高于乡镇来源的大学生，但是健康状况满意度却明显低于乡镇来源的大学生。优秀大学生的总体自我概念、时间管理倾向和总体生活满意度均显著高于普通大学生。理科生的自我批评分和时间监控观明显最低，并且在目标设置、时间分配和反馈能力上差异明显。自我概念、时间管理倾向和生活满意度总体呈显著正相关，通过回归分析发现，，时间管理倾向的三个分变量对自我概念、总体生活满意度有预测作用；自我概念中的社会自我在时间监控观、时间效能感与总体生活满意度之间起部分中介作用。 最后，根据所得结论提出高校应加强大学生时间管理倾向的培养；大力开展积极取向的自我概念培养活动，发挥好优秀大学生的榜样作用。本文以期丰富大学生生活满意度的研究，并为高校心理健康教育的积极模式的大力开展提供参考依据。
【关键词】：大学生 自我概念 时间管理倾向 生活满意度
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-7
• 第1章 绪论7-13
• 1.1 课题背景7-9
• 1.2 理论依据9-10
• 1.3 研究设计10-13
• 第2章 自我概念、时间管理倾向和生活满意度理论研究13-25
• 2.1 自我概念的理论研究13-18
• 2.2 时间管理倾向的理论研究18-21
• 2.3 青少年生活满意度的理论研究21-25
• 第3章 研究过程25-27
• 3.1 研究方法25
• 3.2 被试情况25
• 3.3 研究工具25-26
• 3.4 施测程序26
• 3.5 数据处理26-27
• 第4章 研究结果27-41
• 4.1 大学生自我概念状况的研究27-29
• 4.2 大学生时间管理倾向状况的研究29-31
• 4.3 大学生生活满意度状况的研究31-33
• 4.4 大学生自我概念和生活满意度的关系研究33-35
• 4.5 大学生时间管理倾向和生活满意度的关系研究35-37
• 4.6 大学生时间管理倾向和自我概念的关系研究37-38
• 4.7 大学生自我概念、时间管理倾向和总体生活满意度的路径分析38-41
• 第5章 讨论与分析41-49
• 5.1 大学生自我概念的特点分析41-42
• 5.2 大学生时间管理倾向的特点分析42-43
• 5.3 大学生生活满意度的特点分析43-45
• 5.4 大学生自我概念、时间管理倾向、总体生活满意度的关系分析45-49
• 第6章 总结49-55
• 6.1 结论49-50
• 6.2 建议50-52
• 6.3 对本研究的再思考52-53
• 6.4 后续研究53-55
• 附录55-61
• 参考文献61-64
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果64-65
• 致谢65-66
• 个人简历66-67

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  本文关键词：大学生自我概念、时间管理倾向与生活满意度的相关研究，由笔耕文化传播整理发布。

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