基于“五化”培养目标的高聚物合成工艺学课程的教学探讨

发布时间：2022-02-23 18:54

　　辽宁石油化工大学作为一所具有鲜明石油化工特色的研究应用型大学,基于学校传统优势特色,大力发展高分子材料与工程专业。学校明确提出该专业学生毕业5年左右应具备"知识应用化、知识创新化、素养全面化、事业合作化、终身学习化"之"五化"能力,并基于此目标采用五大措施来进行高聚物合成工艺学课程的教学改革与建设,分别为:利用"双模式"展现知识应用化、通过"双结合"实现知识创新化、调动思维发展素养全面化、开展讨论协作培养事业合作化、实施双语PPT课件塑造终身学习化。这些举措将促进学校高分子专业的快速发展。 

【文章来源】：大学教育. 2020,(11)

【文章页数】：3 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]对高分子专业本科教育应用型转型的探讨[J]. 丛仕龙,王金金,许丽艳,王晓蓉,段林海,胡跃鑫,周世嘉.  高分子通报. 2018(12)
[2]专业认证背景下化学工程与工艺专业人才培养模式的探索[J]. 戴咏川,丁薇,赵德智,赵荣祥.  化工高等教育. 2018(02)
[3]创新创业背景下《聚合物合成工艺学》教学方法浅谈[J]. 刘志雷,周建萍.  高分子通报. 2018 (01)
[4]高分子材料与工程专业应用型转变的探讨[J]. 王晓蓉,周世嘉,张琰,姜洁.  绿色科技. 2017(09)
[5]聚合物合成工艺学课程教学初探[J]. 张震乾.  高分子通报. 2009(12)



本文编号：3641169