“体医结合”视域下高职高专公共体育教学模式探究——以陇南师专为例

发布时间：2023-06-18 00:49

　　通过剖析陇南师专现行公共体育教学现状,提出可行性的"体医结合"体育教学模式,促进高职高专院校公共体育教学的改革,以适应国家健康标准的需要,提升公共体育教学向实用型、科学型的转变,以及为高职高专院校公共体育教学改革提供可行性的依据和参考。

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【文章目录】：
1“体医结合”公共体育教学的可行性
    1.1“体医结合”的内涵
    1.2“体医结合”的重要性
2现行公共体育教学不足之处
    2.1教学时数不足
    2.2教学内容单一、没有针对性
    2.3教学考核评价单一
    2.4师资队伍建设有待于提升
3“体医结合”公共体育教学的模式
    3.1适当增加教学时数
    3.2丰富教学内容
    3.3优化教学评价体系
    3.4提高体育师资队伍建设水平



本文编号：3834459