基于人性关怀的大学体育教学改革研究

发布时间：2024-03-23 14:10

　　众所周知,体育运动可以达到增强身体素质的目的,也可以保持身心愉悦,使人以更佳的状态投入到社会活动中。体育是大学教育领域中的重要构成部分,然而现阶段学生将大量的时间和精力都用于文化学习上,进行体育运动的时间也就愈加有限。这就在一定程度上影响了体育教学事业的发展,为了能够有效地改善这一现象,大学体育教师就应当寻求更加切实有效的措施促进体育教学的革新。基于此,该文就人性关怀视域下大学体育教学改革的策略作出阐述。

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【文章目录】：
1 大学体育教学的人性关怀的缺位
2 基于人性关怀的大学体育教学改革
    2.1 积极转变教学观念,渗入人性关怀元素
    2.2 加强集体项目教学,培养学生集体意识
    2.3 强化体育教学难度,锻炼学生意志品质
    2.4 完善体育教学形式,增强学生参与度
    2.5 建立人性化评价方式,激励学生不断进步
3 结语



本文编号：3936025