我国青少年足球人才培养现状与发展对策研究

发布时间：2024-05-23 04:57

　　足球作为世界第一大运动,是竞技体育的重要组成部分,因其在锻炼时不受场地和人员的限制而具有广泛的群众基础,而其自身强烈的娱乐性、互动性、参与性是其他运动项目所不能及的,因此深受各国、各阶层的人们所欢迎,同时,足球运动对经济的带动作用也是备受各国政府关注的,而各项足球赛事的分期举办也是促成这一经济效应产生的主要原因,促使了体育经济学的产生并成为体育产业相关人员研究的重点。中国青少年足球人才的培养严重萎缩,人才梯队建设青黄不接。颠峰时期1990-1995历史最高水平约65万人;过度时期1996-2000约降到61万人;快速下滑时期2000-2005降到18万人;萎缩时期2006-2010不足7000人。足球学校也由鼎盛时期的4000多所下降到目前的20多所。足球人才的培养工作是一项系统性的工程,青少年足球人才培养将对未来中国足球发展起决定性作用,“谁能抓住青少年的培养谁就把握了足球发展的未来”,如若不解决好中国青少年足球人才培养问题将对未来中国足球发展带来毁灭性的打击。那么为什么对青少年足球人才的培养会问题重重而又难以根除呢?本研究将在梳理国内外相关文献资料的基础上,通过比较分析法、专家访谈...

【文章页数】：29 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
Abstract
1 前言
    1.1 选题依据
    1.2 研究目的和意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 文献综述
        1.3.1 关于青少年足球人才培养现状的研究
        1.3.2 关于青少年足球人才培养政策的研究
        1.3.3 关于青少年足球训练理念的研究
        1.3.4 关于国外青少年足球人才培养的研究
2 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献调查法
        2.2.2 比较分析法
        2.2.3 专家访谈法
    2.3 技术路线
3 青少年足球人才培养基本理论
    3.1 青少年
    3.2 青少年足球
    3.3 人才培养
    3.4 青少年足球人才培养
4 中国足球青少年培养的历史沿革
    4.1 建国初期青少年足球人才培养
    4.2 改革开放时期的青少年足球人才培养
    4.3 机制转轨期间的青少年足球人才培养
        4.3.1 校园足球
        4.3.2 各地方体育局主办与支持的培养模式
        4.3.3 职业俱乐部梯队培养
5 中国青少年足球人才培养中存在的问题
    5.1 管理机构不完善，经费投入不足
    5.2 教练队伍建设落后，激励机制不健全
    5.3 应试教育及学生家长观念的阻碍
    5.4 运动员出路问题凸显
    5.5 地区间培养观念的分化
6 国外青少年足球人才培养给我国的启示
7 结论与展望
参考文献
致谢
个人简历



本文编号：3981033