信息技术在IBDP生物学课程实验教学中的应用及分析

发布时间：2021-03-02 10:25

　　国际文凭组织的IBDP生物学课程能以多形式、多渠道地将信息技术应用到生物学实验教学中,能培养学生自主设计实验、分析实验数据和建立数学模型等能力。本文以实验教学案例展现和分析的形式,简要介绍信息技术在IBDP生物学实验教学中的应用。 

【文章来源】：生物学教学. 2018,43(12)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 IBDP生物学课程的特点
2 基于数据分析的实验教学
    2.1 课堂实录
    2.2 教学分析
3 基于网络资源的模拟实验教学
    3.1 课堂实录
    3.2 教学分析
4 基于软件分析的实验教学
    4.1 课堂实录
    4.2 教学分析
5 基于传感器的实验教学
    5.1 课堂实录
    5.2 教学分析


【参考文献】：
期刊论文
[1]生物学IB课程内部评估模型评介[J]. 姚舒,崔荣荣.  生物学教学. 2017(09)
[2]IB课程在中国[J]. 张红.  天津市教科院学报. 2014(01)



本文编号：3059101