民办教育分类管理制度建设存在的问题及推进策略

发布时间：2021-03-07 10:04

　　通过对全国31个省份出台的推进民办教育分类管理的实施意见及其配套政策与新《民促法》、"国务院30条"等新法新政的比较发现,民办教育分类管理制度建设存在顶层设计不完善、地方配套政策落地缓慢且创新不足等问题,进而提出深入推进民办教育分类管理制度建设的建议:完善民办教育分类管理制度的顶层设计,明确民办学校分类登记的过渡期,完善非营利性民办学校退出后的奖励、补偿政策,明确分类管理后民办学校的属性变更,明确完全中学、一贯制民办学校的分设安排,完善民办学校分类扶持政策,加强民办教育分类管理制度的立法解读和政策宣传等。 

【文章来源】：浙江树人大学学报(人文社会科学). 2020,20(05)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、文献回顾
二、民办教育分类管理制度建设存在的问题
    （一）民办教育分类管理制度的国家顶层设计不完善
    （二）推进民办教育分类管理的地方性配套政策落地整体较慢
    （三）已出台的民办教育分类管理地方性配套新政创新性不足
三、推进民办教育分类管理制度建设的对策建议
    （一）国家层面应完善顶层设计
    （二）地方政府应细化配套政策和实施细则
        1.明确民办学校分类登记的过渡期。
        2.完善非营利性民办学校退出后的补偿奖励政策。
        3.明确分类管理后民办学校的属性变更。
        4.明确完全中学、一贯制民办学校的分设安排。
        5.完善民办学校分类扶持政策。
    （三）健全民办教育管理机构
    （四）建立严格的督查制度
    （五）营造良好的舆论氛围


【参考文献】：
期刊论文
[1]民办教育分类管理的推进概况、突出问题与对策建议——基于对国家和地方29省相关政策的文本分析[J]. 王帅,吴霓,郑程月.  当代教育论坛. 2019(06)
[2]民办教育分类管理政策执行的制约因素与破解路径——基于史密斯政策执行过程模型的分析[J]. 杨程.  河南大学学报(社会科学版). 2019(05)
[3]民办教育分类管理政策执行影响因素实证分析——基于陕西省的调查[J]. 袁利平,陈川南.  现代教育管理. 2018(12)
[4]民办教育分类管理的现实困境及推进策略[J]. 杨刚要.  浙江树人大学学报(人文社会科学). 2018(06)
[5]民办学校分类管理十大未决问题探析[J]. 李虔,卢威.  中国教育学刊. 2018(08)
[6]新形势下地方民办教育政策制定的困境与突围[J]. 屠明将,姜伯成,苏琪.  教育与职业. 2018(11)
[7]分类管理背景下民办教育财政扶持政策的转向[J]. 王纾然,何鹏程.  教育发展研究. 2018(07)
[8]民办教育新法新政解读及其影响分析[J]. 阙明坤,陈春梅.  教育与职业. 2018(05)



本文编号：3068878