基于移动APP的微积分混合式教学模式研究

发布时间：2021-06-27 07:39

　　从教与学两个方面阐述微积分教学模式改革的研究动机,介绍了基于移动APP的翻转课堂混合式教学的设计、组织以及具体实施过程。通过优课联盟、微助教、优学院等移动学习平台的教学实践表明,该模式所构建的教、学、督、评相结合的教学实施体系,在培养大一新生自主学习能力性、增进师生互动交流、改进教学评价、提升教学效果等方面具有显著的优势。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2020,19(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、《微积分》课程学情分析
三、基于微课和APP的微积分混合式教学模式应用
    (一)教学设计。
    (二)教学平台介绍。
        1．优学院。
        2. UOOC联盟。
        3．微助教。
    (三)基于移动端教学模式的设计。
        1．微积分课前准备。
        2．微积分课堂教学。
        3．微积分课后巩固。
四、基于一屏三端混合式教学模式的课堂组织和实施
    (一)课前预习。
    (二)课堂教学。
    (三)课后复习。
五、结语



本文编号：3252426