慕课背景下高校健美操教学过程的构建及应用

发布时间：2021-11-25 23:52

　　慕课作为一种大规模的在线网络平台,在我国高校中得到普遍采用.为了便于健美操教学,在教学过程中引入慕课平台系统,在坚持适用性、共同建设、资源共享、高效互动和多元化评价等构建原则下,建立健美操慕课教学平台.将该平台在皖西学院的健美操教学中进行应用,得到比较显著的教学效果. 

【文章来源】：许昌学院学报. 2020,39(05)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

健美操慕课教学过程

【参考文献】：
期刊论文
[1]慕课背景下高职院校健美操教学过程设计的构建研究[J]. 李辉.  体育世界(学术版). 2019(11)
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[3]慕课与我国体育院校篮球课程教学改革之思考[J]. 陆广,蔡杰涛.  湖北体育科技. 2018(12)
[4]基于慕课视域下高校健美操教学改革的思考[J]. 郭丹丹.  运动. 2018(16)
[5]高校篮球课程慕课平台体系建设与应用[J]. 刘建中.  南阳师范学院学报. 2018(03)
[6]基于慕课教育的高校健美操翻转课堂教学模式研究[J]. 马超.  运动. 2018(02)
[7]基于慕课视域的高校健美操教学改革研究[J]. 王焱源.  管理工程师. 2017(06)
[8]慕课视角下高职院校健美操课程区域资源的共享及优化研究[J]. 武丽媛.  当代体育科技. 2017(34)
[9]“第二外语”慕课教学情感影响因素实证研究[J]. 张婉婉,肖德夫.  萍乡学院学报. 2016(05)
[10]慕课MOOC时代下的高校健美操网络课程建设与应用[J]. 赵红,张童.  当代体育科技. 2015(18)



本文编号：3519028