基于智慧教育平台的混合式教学实践研究——以古代汉语课程为例
发布时间:2024-04-27 19:37
智慧教育平台的运用,为高等师范院校混合式教学实践提供了更方便的条件。古代汉语课程教师将教育技术与信息技术相结合,通过智慧教育平台构建古代汉语课程的混合式教学新模式,有助于提高古代汉语课程教学的效率。教师课前布置学习任务、分析学情,课中创设学习情境、设疑解惑,课后拓展实践能力、反思提升,通过新模式的实践,激发了学生自主学习的能力,提升了学生的综合素质。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言与文献综述
二、智慧教育平台下古代汉语课程混合式教学的意义
三、智慧教育平台下古代汉语课程混合式教学的实践
(一)课前布置任务、分析学情
(二)课中创设情境、设疑解疑
(三)课后实践拓展、反思提升
结束语
本文编号:3965622
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言与文献综述
二、智慧教育平台下古代汉语课程混合式教学的意义
三、智慧教育平台下古代汉语课程混合式教学的实践
(一)课前布置任务、分析学情
(二)课中创设情境、设疑解疑
(三)课后实践拓展、反思提升
结束语
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