从不忘教育“本心”到持守德育“初心”——评《生活德育再论》

发布时间：2021-10-25 11:25

　　《生活德育再论》书名中的一个"再"字就意味着作者已发表过"生活德育论"。《生活德育再论》用概念分析方法、发生学的方法、比较的方法、辩证的方法对生活德育的基本原理、重大主题、德育范式和德育课程的应用进行了深入研究。在生活德育理论构建及实践设计中,"关心你自己"、"感恩教育"、"讲真话的勇气"是易引发追问与思考的问题。《生活德育再论》的"本心"和"初心"是提醒人要时时记得关心自己的灵魂和修炼自己的德性、德行。 

【文章来源】：教育发展研究. 2020,40(12)北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、《生活德育再论》在用哪些方法论述哪些问题
二、生活德育理论构建及实践设计中引发的追问与思考
    （一）“关心你自己”既是教育“本心”亦是德育根基吗
        1.“关心你自己”是教育的“本心”
        2.“关心你自己”是生活德育的根基
    （二）追求无心之感的感恩教育何以可能
    （三）德育还要不要培育“说真话的勇气”
三、结语：不忘教育“本心”即是持守德育“初心”



本文编号：3457299