学校安全教育规划研究

发布时间：2024-02-25 22:05

　　学校安全教育规划是我国教育事来规划的重要组成部分,是国家和地方各级教育行政部门对学校安全教育的发展目标、规模、速度以及相应的步骤和措施等所做的设计、部署和安排。它有着宏观性、权威性和普遍适用性的特点,具有预测、规划和导向功能,其目的是实现对我国各级各类学校的安全教育进行规划和指导。在学校安全教育规划的制定中应综合考虑安全科学理论、教育管理规划理论、国家教育法律、行政法规以及系统科学理论等因素,并以此为出发点来实现对学校安全教育的合理规划。 学校安全教育规划的制定应遵循系统性和科学性、静态性与动态性相结合以及现实性与预测性相合的原则。学校安全教育规划模式是指国家和地方各级教育行政部门在制定和实施学校安全教育规划的过程中所采用的一种标准形式或可重复运用的学校安全教育规划的标准样式。学校安全教育规划模式依据不同标准可进行不同的划分,主要有中央模式、地方模式和学校模式;学前、初等、中等模式和高等模式以及分类模式与系统工程模式。其中系统工程模式较其他模式来说,在规划的科学性、应用性及保障学校安全和学生平安,建设和谐校园方面具有独特的优越性。因此,在学校安全教育规划中引入系统工程分析的方法,按限定...

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【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图2基金项目的年度分布

对文献中以有基金支持的来源基金项目进行统计,文献共来源于867个基金项目,其中国家级项目96个,省部级项目690个,校级项目8个。2001年第一个立项项目出现,随后逐年增长,2012-2017年为网络思想相关科研项目立项高峰时期。具体年度分布见图2,不同阶段的代表性基金项目见表3....

图3我国户外运动研究的关键词时区图谱

表2我国户外运动研究的热点关键词表年份热点关键词1998年大众体育、社会背景、趋势、体制改革1999年群众体育、中国、比较、西方、现状2002年户外运动、体育运动、攀岩运动、登山运动2003年高尔夫运动2004年体育教学、高校体育、休闲体育2005年....

图12017—2022年教育督导政策样态模型

表32017—2022年教育督导政策文本轴心式编码结果主范畴副范畴开放范畴决策环境发展规划现代化、新发展理念、信息化、教育发展质量关注保证质量、科学质量观、区域平衡发展、质量指导监督问题冲突权威不足、覆盖不全、结果运用不充分目标导向质量发展教学质量、学....

图3-5课程实施过程中的反思问题Figure3-5Reflectionintheprocessofcurriculumimplementation

第3章研究结果与分析25表3-3实施课程中的问题Table3-3Problemsinimplementingthecurriculum序号问题1教学方法与教学策略2健康与体育教育中的健康与安全3跨课程和综合学习4有特殊教育需要的学生规划健康和体育项目5针对英语学习者的课程考虑事项....

本文编号：3910912