网络化信息环境下学生性教育方式探索

发布时间：2017-08-06 05:02

  本文关键词：网络化信息环境下学生性教育方式探索

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【摘要】：随着时代的发展,人们逐渐认识到性教育的重要性,对正在接受教育的学生尤其是高中生进行性教育显得非常必要和迫切。高中生获得性知识主要靠自我的摸索,采用"无师自通"的方式来获得的性知识很多都是不准确的,有些甚至是有害的。本文指出,正确的性教育途径主要有学科渗透、第二课堂以及网络传播,对于高中生性教育的反思应从教师、学校、社会三个方面进行。
【作者单位】： 佛山市南海区南海中学生物科组;
【关键词】： 性教育 高中生 学科渗透 第二课堂 网络传播
【分类号】：G479
【正文快照】： 在信息相对闭塞的旧时代,国人对“性”充满着一种敬畏感,往往谈“性”色变[1],很少有人在公开场合讨论这个话题,当然就更谈不上如何对高中生进行性教育的问题。但是,性是客观存在的,这决定了性必须通过教育才能适应社会需要,才能使个体身心得到健康发展[2]。随着时代的发展,人

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4 左U，

本文编号：628417