新时期学校欺负问题原因解析及应对策略

发布时间：2017-08-12 05:25

  本文关键词：新时期学校欺负问题原因解析及应对策略

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【摘要】：学校欺负问题由来已久,是我国学校发展过程中面临的重要问题,也是学校管理无法回避的现实问题。如何正确界定、分析和解释这一问题,并提出有效干预策略具有重要的意义和价值。学校欺负问题的出现是学校管理、家庭教育、社会环境等多方面因素共同作用的结果,严重影响学生的健康成长,需要在依法治教背景下构建起多方参与、互助联动的机制,遏制学校欺负行为的发生,保证学生合法权利的实现。
【作者单位】： 东北师范大学教育学部;
【关键词】： 义务教育 学校欺负 学校管理 依法治教 未成年人
【分类号】：G474;C913.5
【正文快照】： 近年来,学生之间的欺负行为在学校内频繁发生,一些欺负行为甚至超出了学校纪律管理的范畴,涉嫌刑事犯罪,令人震惊。2015年,中国青少年研究中心针对10个省市的5864名中小学生调查显示,有32.5%的受访者表示自己在校时会“偶尔被欺负”,另有6.1%的受访者表示,在校“经常被高年级

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