校长继任的现实意义及可能的问题规避

发布时间：2017-08-28 19:28

  本文关键词：校长继任的现实意义及可能的问题规避

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【摘要】：本文从校长个人发展、学校重建及学区与教育系统变革三个层面分析校长继任的现实意义,分析校长轮岗的背景下校长继任实践存在的问题,并提出规避的策略。
【作者单位】： 贵州师范学院;
【关键词】： 校长继任 校长轮岗 教育均衡发展
【基金】：2012年贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题的“内部提拔与外部聘任:继任校长领导力的个案研究”阶段性研究成果
【分类号】：G471.2
【正文快照】： 一、导言校长继任(principal succession)指现任校长离开,新任校长到来的系统过程,[1]包括新任校长的鉴定、招募、培养、安置、入职及持续的在职教育。[2]近年来,英美国家新自由主义在公共部门改革中盛行,管理主义、标准化的问责使得校长成为外部变革的管理者,[3]校长工作的复

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