呼唤学校管理流程重构

发布时间：2017-08-30 15:08

  本文关键词：呼唤学校管理流程重构

  更多相关文章： 学校管理 教学改革 对我说 新提法 流程再造 教育管理 精简会议 机构精简 无限责任 管理思维

【摘要】：正一位校长对我说:"最近上级来学校检查我的听课笔记,我很愧疚,但又很无奈,因为我从早到晚都在忙碌,但就是没有多少时间走进教室,真正用来研究教学和教学改革。"这恐怕不是一位校长的个别感受,教师也有类似感受。有的老师说:"现在的学校管理和教学改革不断有新提法、新招数,结果总是在提出新要求、听取新汇报、进行新总结、接受新检查,如果换一位新的领导,则又开始新一轮加码。学校工作永远是加法,永远疲于应付。"在各级领导简政放权的声音中,学
【作者单位】： 联合国教科文组织协会世界联合会;
【关键词】： 学校管理;教学改革;对我说;新提法;流程再造;教育管理;精简会议;机构精简;无限责任;管理思维;
【分类号】：G47
【正文快照】： 一位校长对我说:“最近上级来学理学校的部门,其中教育管理部门包括校检查我的听课笔记,我很愧疚,但行政部门和业务部门共有多少人,另有又很无奈,因为我从早到晚都在忙碌,多少人是从学校借调的,总管理人员数但就是没有多少时间走进教室,真正用与一线的人数比是多少。然后认真

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本文编号：759990