教师职业倦怠的管理对策探析

发布时间：2017-08-31 20:06

  本文关键词：教师职业倦怠的管理对策探析

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【摘要】：教师职业倦怠是一个与工作相关的社会现象,反映了教师的工作生活质量状况存在缺陷,工作生活质量为解决教师职业倦怠提供了一种视角与方法,而有效的学校人力资源管理会有助于提高教师的工作生活质量,并通过提高工作生活质量从而克服教师职业倦怠,为此提出了相应的对策。
【作者单位】： 延边大学师范学院学科教育教研部;
【关键词】： 教师 职业倦怠 管理对策
【分类号】：G472
【正文快照】： 所谓倦怠,一般是指“失败、精疲力竭,或因过度消耗精力、资源而变得耗竭”。职业倦怠是纽约基础临床心理学家弗登伯格(H.J.Freudenberger)1973年在《职业心理学》杂志上首次提出的。随着1980年第一届国际职业倦怠研讨会的召开,职业倦怠也成为一个专业名词流行起来。人们开始发

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