教育券在我国幼儿教育中适用性的研究.pdf

  本文关键词：教育券在我国幼儿教育中的适用性研究，由笔耕文化传播整理发布。

教育券在我国幼儿教育中的适用性研究 学位论文完成日期： 指导教师签字： 答辩委员会成员签字： 万方数据 独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含未获得 （注：如没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使 用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明 确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名： 签字日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并 向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人 授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用 影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权中国科学技术信息 研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公 众提供信息服务。（保密的学位论文在解密后适用本授权书） 学位论文作者签名： 导师签字： 签字日期： 年 月 日 签字日期： 年 月 日 万方数据 教育券在我国幼儿教育中的适用性研究 摘 要 幼儿教育是我国国民教育体系的重要组成部分，良好的幼儿教育不仅影响幼 儿的终身发展，，而且对家庭幸福和社会进步起到重要的推动作用。从公共物品的 视角看，幼儿教育兼具公共物品和私人物品的属性，隶属于准公共物品。作为一 种准公共物品，政府在幼儿教育服务的供给中有着不可推卸的责任，但并不意味 着政府完全包办幼儿

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