核心素养视域下幼儿体育游戏课程之革新

发布时间：2024-06-12 00:49

　　运用文献资料法、逻辑分析法等对幼儿体育游戏课程革新展开研究,目前幼儿体育游戏课程面临着诸多问题。本文针对其中存在的不足提出解决对策。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、幼儿体育游戏课程革新的现实需要
    （一）体育游戏教学方式单一
    （二）体育游戏设置不合理
    （三）游戏内容缺乏针对性
    （四）游戏缺乏科学的评价机制
二、幼儿体育游戏课程革新的路径
    （一）创设多元幼儿体育游戏教学的方式
    （二）确定体育游戏课程的目标体系和具体内容
    （三）有针对性地对幼儿体育游戏课程设计
    （四）建立体育游戏课程评价体系



本文编号：3992968