冷链物流技术与管理专业人才培养模式探析——以成都工业职业技术学院为例
发布时间:2022-01-07 01:38
文中以冷链物流行业发展现状为基础,剖析了冷链物流技术与管理专业开设现状和专业人才培养现状及存在的问题,在对该专业人才培养进行SWOT分析、学科特点分析和人才特点分析的基础上,对成都工业职业技术学院物流工程学院冷链物流技术与管理专业"1个平台、2个突出、3条主线、4类任务、5环相扣"的人才培养模式进行了全面阐释,为冷链物流技术与管理专业人才培养模式、课程体系及专业建设提供借鉴。
【文章来源】:物流工程与管理. 2020,42(10)
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
冷链物流技术与管理专业人才培养SWOT分析
冷链物流人才特点分析
行动领域向学习领域转换示意图
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国冷链物流标准化发展研究[J]. 刘炳城. 物流技术. 2018(04)
[2]广西冷链物流人才培养的探索与实践路径[J]. 吴砚峰. 物流技术. 2018(02)
[3]以胜任力为导向的冷链物流人才培养研究[J]. 曹宝亚,孙莹莹,苏卫东. 吉林工程技术师范学院学报. 2017(12)
[4]我国冷链物流发展现状与人才培养探析[J]. 谢美娥,何少奎. 现代商贸工业. 2018(03)
[5]供给侧改革背景下江苏农产品冷链物流体系研究之三——冷链物流人才思考[J]. 刘晓华. 物流工程与管理. 2017(11)
[6]冷链物流企业生产实际教学案例库建设浅析[J]. 傅俊. 职教论坛. 2017(23)
[7]面向企业岗位需求的冷链物流专业课程体系设置研究[J]. 笪茹芬. 科技经济导刊. 2016(32)
[8]冷链人才如何破冰?[J]. 王悦. 中国储运. 2016(05)
[9]高职院校农产品冷链物流人才培养探析[J]. 费汉华. 企业导报. 2014(22)
[10]冷链物流管理专业课程体系建设与优化[J]. 兰必近,韦克俭,吴砚峰,吴立鸿,覃扬彬. 高等农业教育. 2014(02)
本文编号:3573552
【文章来源】:物流工程与管理. 2020,42(10)
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
冷链物流技术与管理专业人才培养SWOT分析
冷链物流人才特点分析
行动领域向学习领域转换示意图
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国冷链物流标准化发展研究[J]. 刘炳城. 物流技术. 2018(04)
[2]广西冷链物流人才培养的探索与实践路径[J]. 吴砚峰. 物流技术. 2018(02)
[3]以胜任力为导向的冷链物流人才培养研究[J]. 曹宝亚,孙莹莹,苏卫东. 吉林工程技术师范学院学报. 2017(12)
[4]我国冷链物流发展现状与人才培养探析[J]. 谢美娥,何少奎. 现代商贸工业. 2018(03)
[5]供给侧改革背景下江苏农产品冷链物流体系研究之三——冷链物流人才思考[J]. 刘晓华. 物流工程与管理. 2017(11)
[6]冷链物流企业生产实际教学案例库建设浅析[J]. 傅俊. 职教论坛. 2017(23)
[7]面向企业岗位需求的冷链物流专业课程体系设置研究[J]. 笪茹芬. 科技经济导刊. 2016(32)
[8]冷链人才如何破冰?[J]. 王悦. 中国储运. 2016(05)
[9]高职院校农产品冷链物流人才培养探析[J]. 费汉华. 企业导报. 2014(22)
[10]冷链物流管理专业课程体系建设与优化[J]. 兰必近,韦克俭,吴砚峰,吴立鸿,覃扬彬. 高等农业教育. 2014(02)
本文编号:3573552
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