创新驱动发展战略背景下高职院校学生创新创业能力提升研究

发布时间：2022-01-15 02:13

　　大学生是国家鼓励创新创业政策中的重要一环,也是社会创业群体中的支柱人群。本文阐述在国家鼓励创新驱动经济发展这一背景与政策导向之下,高等职业院校要通过教育提升学生群体创新能力与创业技能的重要性,并且提出当前相关教育体系中存在的问题与可提升的地方,与高等职业院校当前教育模式有哪些可以连接的地方,从而找出职院学生提高创业技能与创新能力的方法,为下一步开始创业提供一个思路。 

【文章来源】：轻工科技. 2020,36(11)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 国家创新驱动发展战略的政策概述
2 高职院校学生创新创业能力提升的重要意义
3 高职院校学生创新创业能力培养的现实情况
    3.1 高职院校学生创新创业优势分析
    3.2 高职院校学生创新创业劣势分析
4 高职院校学生创新创业能力提升的具体策略
    4.1 重视大学生创新创业教育，营造创新创业浓厚氛围
    4.2 优化人才培养方案，构建科学合理的教学体系
    4.3 建设专业化教学团队，提升创新创业师资指导水平
    4.4 合理配置资源加大校企合作力度，构建项目孵化平台
    4.5 政府要在政策上扶持大学生创业，优化创业环境
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“双创”环境下高职院校学生创新创业能力提升研究[J]. 石磊.  陕西青年职业学院学报. 2019(04)
[2]高职院校工科大学生创新创业能力培养策略研究[J]. 刘子高.  湖北开放职业学院学报. 2019(18)
[3]从专业教育到双创教育生态链建设研究——高职院校大学生创新创业能力课程建设[J]. 苑爱峰,杜庆深.  科技经济导刊. 2019(11)
[4]“双创”背景下高职院校创新创业人才培养体系的构建[J]. 席银宝,宋常英,俞平高.  职业教育(中旬刊). 2018(03)



本文编号：3589690