互联网背景下高职院校思政理论课教学新模式探索

发布时间：2022-02-05 00:56

　　<正>随着教育信息化的发展,网络技术与教育深入融合发展已经成为常态,互联网技术在高等教育思想政治理论课教学过程中的应用愈加广泛。思想政治教育是我国培养高素质人才的重要环节,在思政工作中利用网络进行教学模式的新探索具有重要的理论价值与实践意义。一方面丰富了思政课教师的教学资源,提供了先进的教学手段,创造了开放的教学资源, 

【文章来源】：现代企业. 2020,(09)

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【文章目录】：
一、互联网背景下高职院校思想政治理论课创新模式的意义
    1. 有利于拓展思想政治理论课教学资源。
    2. 有利于突破传统课堂的时空限制。
二、互联网背景下高职院校思想政治理论课创新面临的挑战
    1. 高校思想政治教育的创新工作变得越发紧迫。
    2. 互联网环境下，多重价值取向与思潮的并存，对传统思想政教育观念提出了挑战。
三、互联网背景下高职院校思想政治理论课教学新模式的研究对策
    1. 加强教师队伍建设，提升教学能力。
    2.学校及有关部门要加大投入保障并提高运转效率。
    3. 不断充实完善网络教学常态化建设。



本文编号：3614267