提升高职思政课教学有效性的思路探讨

发布时间：2022-02-08 17:55

　　加强学生思想政治教育,是高职院校人才培养目标的重要内容之一。在信息高速发展的时代背景下,学生获取信息的渠道更加便捷,为了培养学生能够拥有正确的思想观念和优秀的品格,高职院校的思政课教学应该及时转变教学理念和教学方法。从更加全面的角度审视问题,从而获取更加显著的教学效果。文章从不同的视角出发提出高职思政课教学的改革措施,对提升思政课教学的有效性提供参考。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(11)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、以社会热点话题阐明专题内容
二、通过线上专题学习满足学生的个性化学习需求
三、利用网络信息平台延伸教学空间
四、加强师资队伍建设
五、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职思政课实施混合式教学模式存在的问题与对策研究[J]. 叶琛.  陕西教育(高教). 2020(04)
[2]新媒体时代高职大学生思想政治课教学新模式探究[J]. 罗桔芳.  南方农机. 2020(07)
[3]从学生角度出发提升高职院校思政课的针对性和实效性[J]. 郭苏平.  科教文汇(下旬刊). 2020(03)



本文编号：3615493