高校思想政治教育优秀传统文化资源开发研究

发布时间：2022-02-24 02:29

　　中华优秀传统文化蕴含宝贵的哲学思想和丰富的人文精神,是千百年来中华民族智慧的结晶和华夏文明的沉淀。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务,高校兼具人才培养和文化传承的双重职责,将优秀传统文化引入高校思想政治教育工作并做好资源开发工作是新时代下高等教育的迫切任务。沿着为什么开发——开发什么——怎么开发的逻辑思路,探讨高校思想政治教育优秀传统文化资源开发的因由、内容及实践路径。实践性问题的回归是最终指向,是提升国家文化软实力、增强民族文化自信、建设社会主义文化强国的根本意义所在。 

【文章来源】：湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2020,17(10)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、前言
二、高校思想政治教育优秀传统文化资源开发的内涵解析
三、高校思想政治教育优秀传统文化资源开发的原因探析
    （一）优秀传统文化与思想政治教育结合的必要性
        1. 为发挥高校思政教育“立德树人”功能提供资源支撑
        2. 填补优秀传统文化在现代思想政治教育中的缺失
    （二）优秀传统文化与思想政治教育结合的可能性
        1. 思想政治教育是诠释优秀传统文化的有效形式
        2. 思想政治教育是开发优秀传统文化资源的重要平台
    （三）优秀传统文化与思想政治教育结合的有效性
        1. 优秀传统文化具有思想政治教育的内容资源
        2. 优秀传统文化具有思想政治教育的方法资源
四、高校思想政治教育优秀传统文化资源开发的内容解读
    （一）对古代传统文化资源的开发
    （二）对近代红色文化资源的开发
    （三）对地域特色文化资源的开发
五、高校思想政治教育优秀传统文化资源开发的路径选择
    （一）加强机制构建为传统文化资源开发提供保障
    （二）运用移动互联网数字化技术为传统文化资源开发提供平台
    （三）加强文化教育为传统文化资源开发营造氛围
六、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代中华传统文化融入高校思政课的有效途径探析[J]. 刘宗涛,王亚苹.  智库时代. 2020(03)
[2]习近平传统文化观的科学内涵和价值意蕴[J]. 余卫国.  南通大学学报(社会科学版). 2019(05)
[3]徽文化的思想政治教育价值及途径探讨[J]. 蒋婉莹,吴秀云.  阜阳师范学院学报(社会科学版). 2019(04)
[4]习近平对继承和弘扬红色精神的杰出贡献[J]. 张新洲.  中共石家庄市委党校学报. 2018(02)
[5]传承发展中华优秀传统文化视域下红色文化资源开发利用研究[J]. 阮晓菁.  思想理论教育导刊. 2017(06)
[6]对思想政治教育精神资源开发的研究[J]. 朱玲.  湖北成人教育学院学报. 2012(03)

博士论文
[1]中国传统文化与思想政治工作融合论[D]. 贾效明.中共中央党校 2016

硕士论文
[1]中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用研究[D]. 凌丹妮.沈阳航空航天大学 2017
[2]优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究[D]. 肖芳.上海师范大学 2015
[3]马克思文化观的发展历程及当代价值[D]. 李引兄.贵州师范大学 2014



本文编号：3641789