疫情防控期间学生思想政治工作创新研究与实践——以北京农业职业学院为例

发布时间：2022-05-08 15:19

　　2020年初,突如其来的疫情给中国人民乃至世界人民身体健康和生命安全带来了极大的威胁。为此,全国学校延迟开学,实行"停课不停教,停课不停学",采取线上教学形式。面临严峻的疫情防控形势和全新的教学形式,需要创新研究和实践学生思想政治工作。通过分析疫情防控期间学生思政工作面临的挑战,提出通过创新性地发挥基层党组织的作用,保证思政工作大方向,聚焦疫情防控创新思政内容和创新实践思政工作的途径与方法,做好学生思政工作,确保在抗疫工作取得彻底胜利的基础上,全面提高教育教学水平。 

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、疫情防控期间学生思政工作面临的挑战
    (一)突发疫情为学生思政工作带来重点和内容的新转向
    (二)线上教学为学生思政工作带来路径和方法的新转向
    (三) 实习和就业新政策为学生思政工作创新带来新机遇
二、创新性地发挥基层党组织的作用以保证思政工作大方向
    (一)在思政工作总体要求视域下实现工作目标的精细化和精准化
    (二)以思政工作的原则性保证工作目标的落实落地落细
        1.领导重视,加强思政工作设计和指导
        2.角色转换,将思政工作融入课堂
        3.跟踪抗疫,突出爱党爱国教育
        4.注重实效,确保抗疫目标实现
三、以疫情防控为主线实现思政内容的创新
    (一)思政内容要有政治新高度
    (二)思政内容要突出爱党爱国情怀
    (三)讲好抗疫故事
        1.弘扬医务工作者的大无畏斗志和牺牲精神
        2.宣传企业家的社会责任感
        3.剖析不守规矩的危害
四、创新实践思政工作的途径与方法
    (一)创新实践课堂思政
        1.关注疫情防控工作,甄选课堂思政内容,结合素质目标恰当地进行课堂思政教育
        2.加强思政进课堂的培训、学习和研讨,提高教师课堂思政水平
    (二)创新性发挥导师制在居家抗疫和就业两个环节的重要思政作用
    (三)辅导员与班主任创新开展思政工作
        1.建立基层学生疫情防控体系,分层开展思政工作
        2.创新思政工作途径和形式
        3.差异化做好不同类学生的思政工作
    (四)创新开展“三全育人”



本文编号：3651896