跨境电商背景下高职国贸专业“双创”人才培养探究

发布时间：2022-09-17 14:24

　　随着跨境贸易的迅速发展,国际贸易交易方式也在不断改变,但大多数高职院校仍采用传统的方式进行人才培养,培养的人才缺乏创新性。本文通过对我国跨境电商发展现状对外贸人才的需求分析和跨境电商背景下高职国贸专业"双创"人才培养现状分析,从而探讨高职国贸专业人才培养的创新路径。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、我国跨境电商发展现状对外贸人才的需求分析
    （一）传统外贸转型面临瓶颈，跨境电商成为外贸增长的催化剂
    （二）我国跨境电商发展成为经济增长的推动力
二、跨境电商背景下高职国贸专业“双创”人才培养现状
    （一）人才培养定位和人才培养规格单一，无法满足产业需求
    （二）专业课程体系盲目且陈旧，“电商+双创”的复合型人才短缺
    （三）实践教学平台缺乏，与市场需求脱节
三、高职国贸专业人才培养创新路径
    （一）课程体系设计要与行业企业要求相符
    （二）搭建跨境电商实践教学平台，引企入校，优化实践教学
    （三）调整高职国贸专业人才培养定位，培养“电商+双创”的复合型人才


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于跨境电子商务的高职国贸专业改革探索[J]. 张晓武.  智库时代. 2020(08)
[2]跨境电商背景下高职国贸专业应用型能力培养途径研究[J]. 吴波.  经贸实践. 2018(22)
[3]跨境电商背景下高职国贸专业人才培养模式创新探究[J]. 景卓.  电子商务. 2018(06)
[4]基于跨境电商视域下高职外贸类专业校企协同育人平台的构建研究[J]. 李霜,周银新.  河北职业教育. 2017(01)
[5]高职院校跨境电商创业型人才培养对策研究[J]. 夏薇薇.  当代经济. 2016(13)



本文编号：3679398