德国职业资格证书制度及对1+X证书制度的启示

发布时间：2022-09-24 21:30

　　德国完善的资格证书制度是保证德国教育系统正常运行和不断完善的重要基础,通过对德国职业资格证书制度的职业资格证书种类、认证以及职业资格证书考核与资格框架的系统梳理,更好地理解该制度完备的法律法规制度、社会多方的协作参与、严格的质量管理及完善的职业资格框架与标准等优势,对推进我国职业教育1+X证书制度建设,努力健全1+X证书制度的法律法规和机制建设、落实各主体职权分工和协同参与、建立国家资格框架和学分银行、构建有效的质量监督和评价制度、树立以能力为导向的新考试观及推动职业技能等级证书的国际化等方面具有重要参考价值。 

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【文章目录】：
一、德国职业资格证书制度的结构
    （一）德国职业资格证书的种类
        1. 依据发证机构划分的三类证书
        2. 依据证书功用划分的两类证书
    （二）德国职业资格证书的认证
    （三）德国职业资格证书的考核
    （四）德国职业资格证书的标准
二、德国职业资格证书制度的优点
    （一）完备的法律法规制度
    （二）社会各方的合作协调
    （三）严格的质量管理体系
三、德国职业资格证书制度对我国1+X制度的启示
    （一）健全1+X证书制度的法律法规和机制建设
    （二）落实各主体职权分工和协同参与
    （三）建立国家资格框架和学分银行
    （四）构建有效的质量监督和评价制度
    （五）树立以能力为导向的新考试观
    （六）推动职业技能等级证书的国际化


【参考文献】：
期刊论文
[1]德国《职业教育法（BBiG）》——2019年修订版[J]. 刘立新,张凯.  中国职业技术教育. 2020(04)
[2]德国职业教育附加职业资格的内涵、功能及对我国1+X制度的启示[J]. 鄂甜.  职业技术教育. 2019(22)
[3]德国国家资格框架及其特点[J]. 牛金成.  外国教育研究. 2019(04)
[4]本来与未来:基于终身教育学分银行向国家学分银行的跃迁[J]. 黄庆平,巩利芳.  职业技术教育. 2018(28)
[5]欧洲通行证运作模式及对我国学分银行建设的启示[J]. 薛皛洁.  开放教育研究. 2018(01)
[6]德国国家资格框架中资格标准的构建分析——以职业教育与培训领域为例[J]. 谢莉花.  外国教育研究. 2016(11)
[7]德国“双元制”职业教育考试新模式研究[J]. 王春生.  职业教育研究. 2015(03)
[8]德国职业教育体系运行机制和发展态势的分析与借鉴[J]. 钱吉奎.  教育与职业. 2014(27)
[9]德国“双元制”职教考试制度评析与借鉴[J]. 周衍安.  职业技术教育. 2006(22)
[10](德国)联邦职业教育法（BBiG）[J]. 姜大源,刘立新.  中国职业技术教育. 2005(35)

硕士论文
[1]德国职业资格证书制度研究[D]. 许冰冰.天津大学 2010
[2]德国职业教育考试新模式研究[D]. 鄂甜.天津大学 2008



本文编号：3680898