产教融合视域下德国“双元制”模式分析及借鉴

发布时间：2023-10-15 18:35

　　产教融合是职业教育的重要特征和发展趋势,德国"双元制"模式为世界各国职业教育的发展树立了标杆,也为我国推进职业教育现代化提供了丰富的经验。文章从产教融合的视角深入剖析德国"双元制"模式中"产"与"教"的关系及其融合机制,进一步从职业教育本质再认识、校企协同育人、"双师型"教师队伍建设、人才培养评价、多元化办学等方面提出了新时代我国职教改革产教融合的创新思路。

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【文章目录】：
一、产教融合的内涵与发展
    1. 产教融合的内涵。
    2. 产教融合的发展。
二、从产教融合视域看德国“双元制”模式对职业教育的引领
    1. 德国“双元制”为职业教育提供体制保障。
    2. 德国“双元制”体现了产教融合的育人特点。
    3. 德国“双元制”保证了生源的产教融合。
    4. 德国“双元制”要求师资队伍具有产教融合属性。
三、德国“双元制”模式对于新时代我国职教改革的启示
    1. 基于产教融合视域加深对职业教育本质问题的再认识。
    2. 以产教融合为标志，校企协同育人。
    3. 立足产教融合，多举措打造“双师型”教师队伍。
    4. 基于产教融合标准，健全人才培养评价机制。
    5. 创新产教融合思路，坚持多元化开放办学。



本文编号：3854446