《工业机器人现场编程》课程教学研究与实践

发布时间：2023-10-15 15:00

　　本文通过对教师、学生和设备三方现状分析,以码垛、搬运等典型工作站系统为载体,研究《工业机器人现场编程》课堂教学方式改革和考核方式改革。提高了学生上课积极性,增强了学生专业技能。

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【文章目录】：
一、课堂普遍现状分析
    (一)教师方面
    (二)学生方面
    (三)设备方面
二、课堂教学方式改革
三、考核方式改革
四、结语



本文编号：3854127