高职院校学生思想道德素质调查分析

发布时间：2024-04-25 19:11

　　由于我国高职院校的发展历史不长,社会上有许多人对高职院校缺乏深入的了解,尤其对高职院校的学生们缺乏了解,甚至有一些偏见,往往因为就读高职院校的学生中,有一部分学生因为高考分数低,就否定高职生的一切。近年来,随着国家山台一系列新政策,不断改善高职院校的办学条件,提高办学水平和教学质量,并通过加大投入,深入进行教学评估,建立起了一批示范性高职院校,建设精品专业和课程,促使高职院校的办学水平有了较大的提高,特别是社会对实用型技术人才需求的增大,改变了社会上一些人对高职院校及高职学生的看法。目前,高职院校的成功发展不仅体现在办学条件和教学质量的提高上,同时也体现在高职院校的德育工作上,因为提高高职院校学生的思想道德素质,是高职院校进行素质教育的突破口,只有提高高职院校学生的思想道德素质,才有利于高职学生在今后的职业道路上有着良性的发展。本文通过问卷调查和访谈的形式,分析了高职学生思想道德素质的现状及存在的问题,并根据其问题,针对性地提出了一些解决的方法和对策。 本文紧密围绕主题,根据对山西省三所高职院校(山西省煤炭职业技术学院、山西省旅游职业技术学院、山西省林业职业技术学院)中600名高职学生...

【文章页数】：35 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
引言
1 思想道德素质概述
    1.1 思想道德素质的概念阐释
        1.1.1 思想与道德
        1.1.2 思想道德素质的涵义
    1.2 思想道德素质的主要内容
        1.2.1 思想观念、思想情感、思想方法
        1.2.2 道德规范、道德传统
2 高职院校学生思想道德素质现状及问题分析
    2.1 高职院校学生思想道德素质现状
        2.1.1 高职院校学生的政治立场
        2.1.2 高职院校学生的价值观
        2.1.3 高职院校学生的道德观念
    2.2 高职院校学生思想道德素质存在的问题及原因分析
        2.2.1 高职院校学生思想道德素质存在的问题
        2.2.2 社会各因素对高职学生思想道德素质的影响分析
3 提高高职院校学生思想道德素质方法与对策
    3.1 重视高职院校思想道德教育队伍建设
        3.1.1 提高高职教育者思想道德素质
        3.1.2 深化思想政治课教学建设
    3.2 加强高职院校学生思想道德素质教育
        3.2.1 优化高职学生思想政治教育
        3.2.2 注重教师与高职学生思想交流
        3.2.3 提升高职学生自我教育能力
        3.2.4 塑造高职学生健康心理素质
        3.2.5 强化高职学生公民道德教育
        3.2.6 着力于高职学生道德习惯培养
        3.2.7 加强高职学生遵守道德规范教育
        3.2.8 加强高职学生诚信教育
        3.2.9 提前培养高职学生职业道德意识
结语
致谢
参考文献



本文编号：3964129