2014年全国高职院校数量变化趋势及分类比较.pdf

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20 14 年第 23 期 No.23,2014 职业技术教育 第 35 卷 Vol.35 VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION 总 765 期 General No.765 2014年全国高职院校数量变化趋势及分类比较 程? 宇，宋美霖1 2 （1.吉林工程技术师范学院 职业技术教育研究院，吉林 长春 130052；2.吉林大学，吉林 长春 130022） 摘 要? 随着高等职业教育的快速发展，我国高等职业院校数量已占据高等教育的半壁江山，在加快构 建现代职业教育体系的背景下，，保持并持续扩大高职院校数量规模对于实现这一目标具有重要意义。高等职业 学校的数量，决定了高等职业教育的规模，了解中国高等职业院校整体在数量特征方面的发展态势和资源配 置情况，有助于从整体上对高等教育宏观调控的把握。 关键词? 高职院校；数量规模；高化趋势；分类比较 中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2014）23-0063-04 近日，教育部公布了2014年全 等学校（不含独立学院）2246所的 的6.25%，广东、河南、山东和安徽 国普通高等学校名单，而其中作为 59%，仅比2013年增加6所，增长率 分列第二至第五，分别拥有79所、 占据高等教育半壁江山的高等职 为0.45%，比2013年下降1.32个百分 77所、76所和74所，各占全国高职 业院校情况尤其受到社会关注。目 点，比2012年低0.87个百分点。其 院校总数的5.95%、5.80%、5.72% 前，中国高等职业院校整体在数量 中，2014年民办高职院校共计307 和5.58%。全国各省市拥有高职院 特征方面呈现怎样的发展态势？ 所，占全国高职院校的23%，但总 校数超过60所的共有7个，江苏、 各省的高职院校资源配置是否公 数为近3年以来的最低点，较2013 广东、河南、山东、安徽、湖南和 平？哪个省份的高职示范校最多？ 年减少22所，比201

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