校企合作共建财经类专业仿真实训中心的实践探索——以安徽商贸职业技术学院为例

发布时间：2021-01-20 03:54

　　对于财经类专业的学生来说,因为专业对口性不是很强、再加上工作经验和商业机密等原因,致使企业对实习生并不"感冒",即使接纳也只是安排一些简单操作性或服务性工作,导致财经类专业学生的跟岗或顶岗实习更多是流于形式,达不到实践锻炼的要求。安徽商贸职业技术学院通过与用友新道科技有限公司合作,共同建设面向财经类专业的仿真实训教学中心,全面提高了学生的综合实践能力,达到了顶岗实习的效果,解决了财经类专业学生实习难的问题。 

【文章来源】：现代商贸工业. 2019,40(32)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 校企合作共建财经类专业仿真实训中心实施背景与改革思路
    1.1 实施背景
    1.2 改革思路
2 校企合作共建财经类专业仿真实训中心主要举措与保障
    2.1 校企共建仿真实训教学中心,助推实践育人
    2.2 校企协同培养教师,提高教师实践能力
    2.3 依托仿真实训中心,改革实践教学模式
    2.4 实践教学提高学生技能,助推大赛获奖
    2.5 基于沙盘模拟企业经营类技能竞赛的财经类专业课程体系研究与实践
3 成果与成效
    3.1 深化了财经类专业人才培养模式改革
    3.2 实践出真知,教师教学水平及影响力大大提高
    3.3 学用一体,学生职业技能培养成效显著



本文编号：2988317