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大学校园环境景观设计研究

发布时间:2017-08-17 21:08

  本文关键词:大学校园环境景观设计研究


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【摘要】: 大学校园环境景观设计作为全面发展校园环境的重要组成部分,不仅在塑造大学的良好形象方面,还在形成大学生完美人格,促进大学生身心健康、和谐发展等方面发挥着重要作用。本文针对目前大学校园环境景观建设不断增多,但相关的理论文献相对匾乏的状况下,通过对大学校园环境景观现状的分析、比较,提出校园环境景观设计存在的问题,并归纳出校园环境景观发展特征、设计思路设及计原则等内容,对构成大学校园主要环境景观的五个空间——校园广场、休闲景区、庭院景观、基地空间和体育运动区的景观设计进行了探讨,并对组成校园环境景观的要素进行设计说明。本研究力求丰富现代大学校园景观规划设计理论体系,同时为日益建设的现代大学校园环境景观设计提供有益的借鉴。 论文共有三部分组成,发现问题篇,分析问题篇和解决问题篇。发现问题篇即绪论部分,阐述了问题的由来,指出现大学校园环境景观设计存在的“价值取向偏离”、“特色不明显”及“失落的空间过多”三个问题,并提出了研究该课题的意义所在;分析问题篇即文章的第二章和第三章内容,以时间的顺序对国内外大学校园环境景观的发展历程进行了研究,并介绍了大学校园环境景观的特征;解决问题篇是在对问题分析透彻的基础上提出解决的办法,即第四章和第五章内容,提出了大学校园环境景观设计的思路、设计原则,并提出校园环境景观空间的营建方法,最后探讨了我国大学校园景观的发展趋势。
【关键词】:大学校园 环境 景观设计
【学位授予单位】:华中农业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:TU986.2
【目录】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-8
  • 1 绪论8-12
  • 1.1 问题的提出8-10
  • 1.1.1 “以人为本”价值取向的偏离9
  • 1.1.2 特色不明显9
  • 1.1.3 “失落的空间”过多9-10
  • 1.2 国内外相关研究10-11
  • 1.3 研究的意义11
  • 1.4 研究的方法及内容11-12
  • 1.4.1 研究内容11-12
  • 1.4.2 研究方法12
  • 2 大学校园环境景观发展概述12-15
  • 2.1 国外大学校园环境景观发展概况12-13
  • 2.2 我国大学校园环境景观发展概况13-15
  • 3 大学校园环境景观特征15-16
  • 3.1 大学校园环境景观要素15
  • 3.2 大学校园景观特点15-16
  • 4 大学校园环境景观设计16-44
  • 4.1 大学校园环境景观设计的思路16-18
  • 4.1.1 设计手法丰富16-17
  • 4.1.2 自然构图简洁17-18
  • 4.1.3 平面布局自由18
  • 4.1.4 空间布局自由18
  • 4.2 大学校园环境景观的设计原则18-23
  • 4.2.1 校园环境景观设计的整体性原则18-19
  • 4.2.2 校园环境空间的连续性和多样性原则19-21
  • 4.2.3 大学校园环境景观设计的人文原则21
  • 4.2.4 校园环境景观可持续性发展的生态学原则21-23
  • 4.3 大学校园环境空间设计23-34
  • 4.3.1 校园广场23-26
  • 4.3.2 休闲景区26-29
  • 4.3.3 庭院景观29-31
  • 4.3.4 基地空间31-33
  • 4.3.5 体育运动区33-34
  • 4.4 大学校园环境景观要素设计34-44
  • 4.4.1 地形(选址)34-35
  • 4.4.2 植物35-38
  • 4.4.3 道路38-40
  • 4.4.4 建筑、构造物及环境小品40-44
  • 5 我国大学校园环境景观设计的发展趋势44-45
  • 5.1 突出校园氛围44-45
  • 5.2 突出校园文化45
  • 5.3 以人为本,营造多样空间45
  • 结束语45-47
  • 参考文献47-49
  • 插图目录49-51
  • 致谢51

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 于胜男;;浅谈高校新校区校园景观设计现状[J];科技信息;2012年30期

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 祝艳青;大学校园景观环境的情感化设计探析[D];河北大学;2011年

2 化明明;基于环境心理学的昆明市高校户外空间研究[D];昆明理工大学;2011年

3 曲新鸣;大学校园水际景观规划设计研究[D];南京农业大学;2011年

4 阮班庆;当代温泉度假村景观设计研究[D];四川农业大学;2012年

5 陈鑫;南京三所典型高校新老校区景观格局与绿地空间布局的比较研究[D];南京农业大学;2012年



本文编号:691109

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