人工智能在教育应用中的伦理风险与理性抉择

发布时间：2020-10-23 18:28

　　 教育是人类社会文明发展的重要领域,人工智能在教育领域的应用,对教育产生了革命性的影响;同时,也给教育伦理带来了一系列风险和挑战。人工智能在教育应用中导致的伦理困境和可能面临的伦理风险,主要表现在人工智能与教育主体的权利嬗变、算法推荐与学生个性的发展异化、人工情感与人机互动的情感危机、智能感知与教育数据的价值困境这四个方面。为了防范和消除这些伦理风险,"以人为本""以德为先""以法为界"是人工智能在教育应用中的理性选择,教育责任则是"可信赖的人工智能应该做什么"伦理准则的实践指向。
【文章目录】：
一、人工智能给教育带来的“技术陷阱”
    （一）人工智能与教育主体的权利嬗变
    （二）算法推荐与学生个性的发展异化
    （三）人工情感与人机互动的情感危机
    （四）智能感知与教育数据的价值困境
二、人工智能在教育应用中的理性抉择
    （一）以人为本的价值导向
    （二）以德为先的道义担当
    （三）以法为界的伦理规约
三、人工智能未来的教育责任

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本文编号：2853388