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反思小说文学史地位_雷磊:指导性案例法源地位再反思

发布时间:2016-12-21 09:27

  本文关键词:指导性案例法源地位再反思,由笔耕文化传播整理发布。


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雷磊:指导性案例法源地位再反思

【摘要】学界对于最高法院指导性案例的法源地位以及“应当参照”的规定存在争议。为此,应首先来夯实法源的理论基础即法源双层构造论:就法源性质论而言,法律渊源是司法裁判中基于制度性权威并具有规范拘束力的裁判依据;就法源分量论而言,法源拘束力的大小同时受它在法源等级序列中的位置以及依据实质理由偏离它的难度的影响。因最高法院拥   更多...

姚辉:民事指导性案例的方法论功能

内容提要: “案例指导制度”是一个审慎而折中的制度选择。借由“指导”的价值表述及“应当参照”的效力界定,指导性案例不但宣示了与判例法之判例的本质区别,还表明其有别于大量的普通案例的特殊品质。在民事裁判活动中,指导性案例不但具有解释法律、填补漏洞以及补充价值的作用,还兼具创设规则的功能,对推动我国民事司法实践的不断进步具   更多...

汤文平:论指导性案例之文本剪辑——尤以指导案例1号为例

【摘要】剪辑文本力求简约,是判例库为法律人共同体正确利用的必要前提;为了体现判例制度相对于成文法的优点,又必须为法律发现者提供完整的初始文本,以上是判例制度的固有矛盾,两大法系经典的判例制度对此采取了相同的化解方案:将简约工作交给法学研究,将最后的文本权威保留给判决原文。我国指导性案例文本是行政力量遴选剪辑的结果,与中   更多...

金自宁:论行政法原则的法律地位——走出法源学说之迷雾

【摘要】我国主流行政法学中包含的“原则亦法论”和“单一法源论”存在着内在的紧张。通过否定不成文原则的法律地位或是全面接受不成文法源形式来协调二者的努力均面临困难。这种困难症结在于我们把法的表现形式与法律识别标准混为一谈。解决办法在于从形式的行政法规范识别标准转向实质的识别标准,在接受不成文法源形式的同时,以实质的识别标   更多...

杨秋宝:坚持科学发展观的指导地位

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要构成部分,是我们党在坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、推进马克思主义中国化的历史进程中产生的重大理论成果。面向新的发展,要继续坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,持续推进中国的现代化建设,必须坚定不移地坚持科学发展观的指导地位。一、科学发展观是中国现代化建设进入新阶段   更多...

周溯:对构建我国案例指导制度的多维思考

当前,中国特色的社会主义法律体系已经形成,如何建立一套既能保持制定法优良传统,又能借鉴判例法有益做法的案例指导制度,需要研究的问题很多。我国案例指导制度的定位和效力如何确定指导性案例的定位和效力,既是构建案例指导制度的核心内容,也是指导性案例能否真正发挥作用的根本所在。首先,我国的案例指导制度在定位上属于一种法律适用机   更多...

舒洪水:建立我国案例指导制度的困境和出路——以刑事案例为例

内容提要: 案例指导制度是一项既区别于英美法系判例法制度又不同于大陆法系判例制度的中国特色产物,是我国司法观念变革与制度变革相结合的一项新制度,是一种能够体现中国特色、并顺应世界两大法系逐渐融合发展大趋势的制度变革措施。本文指出了消除相关障碍是建构案例指导制度的前提,论证了案例指导制度在我国建构的必要性和可行性,同时从   更多...

杨雄:刑事案例指导制度之发展与完善

内容提要: 在刑事司法领域,案例指导制度有助于规范司法人员的刑事裁量权,弥补刑事立法之局限,保障法律适用标准的统一。发展和完善中国特色的案例指导制度,应遵循合法性、谦抑性、遵循先例、时效性、权威性原则,促进指导性案例的发布主体多元化、效力层级化、遴选标准科学化、形成机制诉讼化、指导方式明确化。关键词: 案例指导/刑事司   更多...

张志铭:我国法院案例指导制度的全新定位

我国一向被认为是成文法传统的国家,但是法制史研究表明,自西周春秋以降,历经战国秦汉、唐宋元明清,直至民国,历朝历代几乎都注重发挥判例作为正式法源的作用:以例解律,以例辅律,以例补律,甚至以例破律;编制判例也成为官方和民间重要的法律活动。1949年中华人民共和国成立后,判例作为正式法源的地位和对裁判的确定作用曾受到忽视,   更多...

秦前红:政协宪法地位的迷思

政协制度确乎是颇具中国特色的政治制度,然其宪法地位存在文本与实践的脱节却是一个不争的事实。依法治国的基本要求是把一切组织的活动都纳入宪法、法律的规制之下,但迄今为止,我国依然没有一部全国性的政协组织、活动法。实践中,全国政协和地方各级政协的领导人,,已被列入国家和地方政权机构的领导人序列,政协机关工作人员亦被视为国家公务   更多...

刘国光:深化对公有制经济地位和作用的认识

坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义初级阶段基本经济制度,既不搞私有化,也不搞单一公有制,这是我们党从长期社会主义经济建设和改革开放实践中总结得出的重要理论成果。更好地坚持和运用这一理论成果,推进中国特色社会主义伟大事业,需要深化对公有制经济在我国社会主义初级阶段的地位和作用的认识。公有制的主体地位既体   更多...


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