政策工具视角下新生代农民工培训政策文本量化分析

发布时间：2023-08-03 20:10

　　政策工具是政策体系的构成元素,是达成政策目标的具体手段和方式。基于政策工具视角,构建"政策工具-培训类型-政策目标价值"三维分析框架,对118份新生代农民工培训政策样本进行文本编码与频数统计,以多维度、交叉组合的量化分析深入剖析政策的变迁特征及问题。研究发现:新生代农民工培训政策的工具结构失衡,需求型政策工具长期被忽视;环境型政策工具疲软;职业素养培训严重不足;政策工具作用路径选择的效率主义取向等问题。通过创新需求型政策工具策略、优化环境型政策工具结构、加强职业素养培训,为优化新生代农民工培训政策工具体系提供启示。

【文章页数】：15 页

【文章目录】：
1 引言与文献述评
2 三维政策分析框架构建
    2.1 X维度:政策工具类型
    2.2 Y维度:培训类型
    2.3 Z维度:政策目标价值
3 政策文本选择及其编码
    3.1 数据来源与样本选择
    3.2 政策文本编码与信度检验
4 政策工具视角下的数据分析
    4.1 X维度分析
        4.1.1 供给型政策工具
        4.1.2 需求型政策工具
        4.1.3 环境型政策工具
    4.2 X-Y二维分析
    4.3 X-Z二维分析
    4.4 X-Y-Z三维分析
5 研究结论与讨论
    5.1 创新需求型政策工具的策略,激发培训市场活力
    5.2 优化环境型政策工具内部结构,切实保障培训成效
    5.3 加强职业素养培训的政策干预,重塑工具价值理性



本文编号：3838731