知识经济时代下我国的人才管理

发布时间：2020-09-11 22:44

　　当前，知识经济已初露端倪，建立在“知识基础”之上的的经济制度正日渐成为各国追求的目标。由此，作为“知识”的主要“载体”——人才正成为各国经济发展的强大竞争力量，未来人才的开发、培养与使用正成为社会关注的焦点。为迎接知识经济、加速我国经济的发展步伐，本文就我国在知识经济时代下的人才管理进行了理论上的探讨和研究。全文共分五大部分：第一部分是知识经济的内涵、基本特征及驱动力。在这一部分阐述了知识作为经济资源的基本特点、知识经济的基本特征以及人才作为知识经济驱动力的根据。第二部分论述了知识经济时代所需人才类型及素质要求。针对知识经济要求人才类型多样化和素质高品位的特点，着重讨论了创新型人才、个性化人才、复合型人才和合作型人才，指出了人才应具有创新精神、较为理想的知识结构、健康的心理素质和极强的适应能力及工作能力。第三部分着重研究了知识经济时代我国人才的培养与发展。这一部分结合知识经济对人才培养与发展提出的挑战，针对我国人才资源的现状及问题，探讨了我国在人才培养过程中应采取的对策，其中包括树立人才培养的新观念、新思路，建立相适应的培养制度，以创新为人才培养的目标，加大教育和科研的投入力度，加大人才资金投资以及制订出科学的人才发展规划。第四部分重点研究了人才的优化配置和高效利用。文章结合我国当前人才使用过程中存在的主要问题，从知识经济的要求出发，研究了我国当前应采取的对策和措施，这些包括：树立科学的用人思想，建立健全科学的人才配置激励机制和公平的人才选拔机制。通过科学思想的指导及完善的制度和机制的保障，实现人尽其才、才尽其用。第五部分也是本文的最后一部分，这一部分与前面几部分相辅相承，是对前文内容的进一步丰富和提升，提出了建立符合知识经济要求的高效的人才管理体制。这些包括：建立健全人才宏观调控体系，通过宏观调控体系的运作，实现人才数量的合理增长以及人才资源的有效组织和管理；建立完善的人才市场体系，其中探讨了企业经营管理者人才市场、高新技术人才市场和农村人才市场的建设问题，探讨了人才市场的法制管理问题，探讨了人才市场的信息化建设和产业化发展问题；建立完善人才法规体系，通过人才立法的完善和人事法制监督机制的运作，促使我国的人才管理走上法制化轨道。
【学位单位】：广西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2000
【中图分类】：C962

【参考文献】