弗洛姆社会性格理论及其对人才开发的启示

发布时间：2020-09-22 20:29

　　德裔美籍学者埃利希·弗洛姆(1900——1980)是西方马克思主义的代表人物之一，是新精神分析学派的重要成员。他的研究领域涉及心理学、伦理学和社会学等多个学科，而其社会性格理论尤其引人注目。弗洛姆社会性格理论建立在分析人与物质世界的关系和人与人之间的关系双重基础之上。他从人的同化角度，即人与物的关系的维度，阐述了社会性格的不同类型——生产性社会性格和非生产性社会性格；又从人的社会化角度，即人与人的关系的维度，阐述了社会性格的不同特质——共生关系、疏远关系、友善关系。弗洛姆通过分析居于人的性格结构核心地位的社会性格来批判资本主义社会的现实，提出通过培养生产性社会性格来塑造健全的人，进而建立健全的社会这一救世良方。弗洛姆的社会性格理论大厦是通过三个路径建立起来的：心理学路径、社会学路径和哲学路径。他通过继承和改造弗洛伊德的性格理论，糅合了马克思主义关于人的本质的思想和社会经济对社会发展起决定作用的观点，在分析人类生存的两岐性的基础上，构建起了他的社会性格理论学说。这一理论尽管有一些不足之处，但他克服了弗洛伊德将人的性格生物学化的倾向，重视社会文化因素与社会性格的相互关系，因而对于人才开发和健全人格塑造都具有积极意义。人才是社会的精英力量，人才的培养离不开健全人格的塑造。弗洛姆社会性格理论在健全人格培养原则方面，在健全人格培养与教育、社会环境的关系方面，对于人才开发都具有积极的启示。
【学位单位】：哈尔滨工程大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2006
【中图分类】：C96-06

【引证文献】