实施人才战略与教育培养模式创新

发布时间：2021-01-05 09:17

　　当今世界科学技术突飞猛进，国力竞争日趋激烈。“科学技术是第一生产力”、“人力资源是第一资源”、“开发人才资源是第一位的工作”，越来越成为人们的普遍共识。改革开放以来，党中央、国务院高度重视人才资源开发，先后提出了“尊重知识、尊重人才”、“科技是第一生产力”、“实施科教兴国战略”和“科教兴国”、“人才强国战略”，在实践中逐步认识到，仅仅依靠资金、土地和原材料推动经济增长是有限度的。要实现经济社会的长期持续健康发展，必须转变经济增长方式，把经济建设真正转移到提高劳动者素质和依靠科技进步的轨道上来。近年来，实施人才战略问题引起了众多专家学者的研究兴趣。其研究特点主要表现在： （1）对人才战略的宏观性问题研究较多，对人才资源开发的微观性问题研究较少； （2）对学校教育的人才培养问题研究较多，对整个社会的人才培养研究较少； （3）对人才资源的开发与利用相结合研究得不多。 本文针对上述研究的部分缺陷，试图从人才与教育培养的关系出发对实施人才战略与教育培养模式创新作出尝试。从理论上对人才、人才战略、教育模式等相关概念进行界定，通过分析国内外实施人才战略的时代背景，逐步提出实施... 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
内容提要
英文摘要
引言
第一部分 人才及人才战略
    一、 现代人才观
        （一） 关于人才的基本界定
        （二） 现代人才观
    二、 实施人才战略的时代背景
    三、 人才战略的内涵
        （一） 什么是人才战略
        （二） 人才战略的本质
        （三） 人才战略的具体内容
    四、 国内外人才战略实施情况
        （一） 国外实施人才战略的概况
        （二） 国外实施人才战略的经验与教训
        （三） 国外实施人才战略对我国的影响
        （四） 我国人才战略的提出
        （五） 我国人才战略的实施概况
        （六） 对我国未来人才需求的预测
第二部分 对我国实施人才战略的若干建议
    一、 实施人才战略，必须立足于提高全体国民的基本素质
        （一） 要把教育摆在优先发展的战略地位，切实提高大、中、小学校教育的整体办学水平
        （二） 要高度重视职业教育与培训，提高最广大劳动者的整体素质
        （三） 发展非正规教育，构筑终身教育体系
    二、 坚持与经济社会协调发展的原则，合理配置人才资源
        （一） 优化人才结构，建立人才体系
        （二） 以区域经济协调发展为原则，合理配置中西部人才资源
        （三） 以产业发展重点为导向，合理调整人才结构
    三、 加强人才资源开发的国际交流与合作，增强人才国际竞争力
        （一） 扩大人才国际交流
        （二） 实行科研多边合作
    四、 健全法规保障体系，营造人才成长的宽松环境
        （一） 适应新形势，调整完善人事法规
        （二） 加强人才资源开发法规建设
第三部分 改革传统的教育模式，大力培养创新型人才
    一、 教育与人才培养的关系
        （一） 人才成长的基本规律
        （二） 教育与人才培养的关系
        （三） 我国传统教育模式对人才培养的影响
    二、 我国未来人才培养模式选择的思考
        （一） 重新审视人的全面发展理念，高度关注个体生命主动性的培养
        （二） 东西方人才培养模式的比较与借鉴
        （三） 教育在人才培养模式创新中应坚持的原则
        （四） 培养创新人才教育应努力的方向
结束语
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]领航新世纪素质教育的人才培养模式创新———兼论适应新世纪中国现代化发展需要的新教育理念及其实践[J]. 史根东.  教育导刊. 2001(Z1)
[2]融东西方教育模式,培养“T”型人才[J]. 林崇德.  北京师范大学学报(人文社会科学版). 2001(01)



本文编号：2958413