新时代培育有用人才的基本内涵及方法路径
发布时间:2021-04-25 07:38
新时代培育有用人才、培育社会主义建设者和接班人,要牢牢把握德智体美劳全面发展的总体教育指向。一方面,要明确德智体美劳全面发展理念在新时代的新内涵;另一方面,各级各类学校、家庭、社区等要以德智体美劳全面发展教育理念为指导,并切实贯彻落实这一教育理念。主要通过丰富知识储备,完善知识结构,培育积极的精神意志和善良的道德情感,树立健康第一的思想观念这三个方面来实现。
【文章来源】:新疆社科论坛. 2020,(02)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、社会主义建设者和接班人的内涵意蕴
(一)大力培养造就规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才
(二)培育终身学习、不断提高思想道德素质和科学文化素质的广大普通劳动者
二、德智体美劳全面发展的价值指向
(一)牢牢把握德智体美劳全面发展的总体价值指向
(二)努力构建德智体美劳全面培养教育体系
三、知识素质与品德情感并重的具体路径
(一)丰富知识储备,完善知识结构
(二)培育积极的精神意志和善良的道德情感
(三)树立健康第一的思想观念
本文编号:3158994
【文章来源】:新疆社科论坛. 2020,(02)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、社会主义建设者和接班人的内涵意蕴
(一)大力培养造就规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才
(二)培育终身学习、不断提高思想道德素质和科学文化素质的广大普通劳动者
二、德智体美劳全面发展的价值指向
(一)牢牢把握德智体美劳全面发展的总体价值指向
(二)努力构建德智体美劳全面培养教育体系
三、知识素质与品德情感并重的具体路径
(一)丰富知识储备,完善知识结构
(二)培育积极的精神意志和善良的道德情感
(三)树立健康第一的思想观念
本文编号:3158994
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/shishidongtai/3158994.html