粤港澳大湾区人才协同发展的理论构建与推进策略

发布时间：2021-05-06 07:50

　　协同发展是实现粤港澳大湾人才发展由无序转向有序、由各自为政走向有效整合的必由之路。本研究基于协同理论,以体制机制创新为动力、要素协同为内核、条件协同为中介、环境协同为保障,构建粤港澳大湾区人才协同发展圈层结构理论模型,并以此基础,针对当前粤港澳大湾人才协同发展面临的战略理念滞后、市场条件不足、创新环境欠缺和协同效应递减等现实困境,从加强顶层设计、创新协同机制、强化人文融通、聚焦服务贯通、建设载体平台等方面提出促进粤港澳大湾区人才协同发展策略。 

【文章来源】：广东社会科学. 2019,(06)北大核心CSSCI

【文章页数】：11 页

【文章目录】：
一、理论溯源与研究回顾
二、理论框架
    (一)人才协同发展的外部环境
        1.产业支撑
        2.制度灵活
        3.资源集聚
        4.合作开放
        5.服务优质
    (二)人才协同发展的内部条件
        1.理念认同
        2.政策联通
        3.要素流通
        4.服务贯通
    (三)人才协同发展的基本要素
        1.战略协同
        2.市场协同
        3.创新协同
    (四)圈层结构理论模型
三、现实困境
    (一)战略协同理念相对滞后
    (二)市场协同条件仍待完善
    (三)创新协同环境亟待优化
    (四)协同效应递减风险呈现
四、推进策略
    (一)加强顶层设计,引领粤港澳大湾区人才协同发展
        1.立法先行,为人才协同发展提供良好的法制环境
        2.建章立制,确保人才协同发展稳步有序
    (二)创新协同机制,打通发展梗阻
        1.设立“三级架构+两级协调”决策推进机制
        2.建立粤港澳大湾区人社事业协同发展联席会
        3.设立三方共同投入的人才基金
        4.设立“大湾区研发框架计划”
    (三)强化人文融通,激发内生活力
        1.把对港澳人才的政治引领和政治吸纳摆在更重要的位置
        2.增进港澳人才对粤港澳大湾区的了解
        3.以青年为着力点,进一步加强人才联合培养和人文交流
    (四)聚焦服务贯通,提升发展效益
        1.加强基础设施“硬联通”
        2.加强公共服务“软联通”
        3.畅通人才流动
    (五)建设载体平台,助力粤港澳大湾区人才协同发展
        1.共建新型湾区大学和科学院
        2.搭建网络教育和在线教育平台
        3.共建科研平台
        4共建孵化生态区
        5.共建共享大湾区人才大数据库


【参考文献】：
期刊论文
[1]中原城市群制造业与生产性服务业协同集聚研究[J]. 张艳.  价值工程. 2019(23)
[2]以人才一体化推进长三角区域高质量发展[J]. 孙希昀,王建平.  中国人才. 2019 (07)
[3]粤港澳大湾区如何共筑人才高地[J]. 张雄.  中国人才. 2019 (05)
[4]粤港澳大湾区人才协同发展机制研究——基于粤港澳人才合作示范区的经验推广[J]. 陈杰,刘佐菁,苏榕.  科技管理研究. 2019(04)
[5]粤港澳大湾区人才合作与交流制度创新研究[J]. 刘阳.  中国经贸导刊(中). 2018(29)
[6]粤港澳大湾区人才磁力探析——基于生态系统视角[J]. 张克听,李敏.  广东经济. 2018(09)
[7]粤港澳大湾区的战略定位与协同发展[J]. 毛艳华,荣健欣.  华南师范大学学报(社会科学版). 2018(04)
[8]京津冀协同发展的机制创新与区域政策研究[J]. 毛汉英.  地理科学进展. 2017(01)
[9]基于协同理论的京津冀科技人才共享机制的构想[J]. 邢明强,王丽锟.  经济研究参考. 2016(40)
[10]长三角城市群协同发展研究[J]. 薛艳杰,王振.  社会科学. 2016(05)



本文编号：3171548